Mål

Vi ska lära oss att känna igen våra vanligaste trädslag i skolans närområde.

Arbetsmetoder

Skogsvandringar/Skolgårdsvandring. Du ska samla in blad, rita av och jämföra likheter och olikheter. Du ska ta reda på fakta om några träd med hjälp av Skogen i skolan/Den virtuella floran och försöka bestämma vilket blad som hör till vilket trädslag.

Bedömning

Ett skriftligt test där du ska känna igen och namnge minst 6 träd/blad. Du ska också jämföra och ge exempel på likheter och olikheter.

• Centralt innehåll
• Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete.

  Bl  4-6
• Naturen som resurs för rekreation och upplevelser och vilket ansvar vi har när vi nyttjar den.

  Bi  4-6
• Enkla fältstudier och experiment. Planering, utförande och utvärdering.

  Bi  4-6
• Enkla fältstudier och experiment. Planering, utförande och utvärdering.

  Bi  4-6
• Hur djur, växter och andra organismer kan identifieras, sorteras och grupperas.

  Bi  4-6