<p></p><p></p><div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Reflektionsfrågor till Hönan som drömde om att flyga.docx" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/helsingborg/wieselgrensskolan/wieselgrensskolan_8af/1569225256530_reflektionsfragortillhonansomdromdeomattflyga.docx" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/helsingborg/wieselgrensskolan/wieselgrensskolan_8af/1569225256530_reflektionsfragortillhonansomdromdeomattflyga.docx" title="Reflektionsfrågor till Hönan som drömde om att flyga.docx" >Reflektionsfrågor till Hönan som drömde om att flyga.docx</a></div><p></p><div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Resonerande text - Mod - Hönan som drömde.docx" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/helsingborg/wieselgrensskolan/wieselgrensskolan_8af/1569225774352_resonerandetext-mod-honansomdromde.docx" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/helsingborg/wieselgrensskolan/wieselgrensskolan_8af/1569225774352_resonerandetext-mod-honansomdromde.docx" title="Resonerande text - Mod - Hönan som drömde.docx" >Resonerande text - Mod - Hönan som drömde.docx</a></div><p></p>

Hönan som drömde om att flyga

<p>Skriv en resonerande text utifr&aring;n romanen <em>H&ouml;nan som dr&ouml;mde om att flyga</em> enligt den uppgift du har valt.&nbsp;</p>

Svenska som andraspråk

Svenska

Uppgift kopplad till romanen "Hönan som drömde om att flyga"

Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang. 

Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

 Redigering och disposition av texter med hjälp av digitala verktyg. Olika funktioner för språkbehandling.

Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar.

Skönlitteratur för ungdomar och vuxna från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Skönlitteratur som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor. Lyrik, dramatik, sagor och myter. 

Beskrivande, förklarande, utredande, instruerande och argumenterande texter, till exempel tidningsartiklar, vetenskapliga texter, arbetsbeskrivningar och blogginlägg. Texternas syften, innehåll, uppbyggnad och språkliga drag. 

Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang.

 Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

Redigering och disposition av texter med hjälp av digitala verktyg. Olika funktioner för språkbehandling.

Skönlitteratur, lyrik, dramatik, sagor och myter från olika tider och skilda delar av världen. Skönlitteratur som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor.

Beskrivande, förklarande, utredande, instruerande och argumenterande texter, till exempel tidningsartiklar, vetenskapliga texter, arbetsbeskrivningar och blogginlägg. Texternas syften, innehåll, uppbyggnad och språkliga drag samt deras ord och begrepp.

Hönan som drömde om att flyga

Matriser i planeringen

Uppgifter