<h1>Nul&auml;ge</h1>
De sista &auml;pplena p&aring; v&aring;rt &auml;ppelrika &auml;ppeltr&auml;d fallit ned och vi ville g&ouml;ra n&aring;got lite annorlunda med barnen s&aring; vi best&auml;mde oss f&ouml;r att g&ouml;ra ett experiment.&nbsp;
<h1>M&aring;l/syfte</h1>
<span style="display: inline !important; float: none; background-color: transparent; color: #444444; font-family: 'Helvetica Neue',Helvetica,Arial,sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px;">Vi ville att barnen skulle f&aring; se vad som h&auml;nder om man h&auml;nger upp &auml;pplen i ett sn&ouml;re och l&aring;ter de h&auml;nga ett tag. Vi ville g&ouml;ra ett roligt experiment med v&aring;ra barn.&nbsp;
&nbsp;
<h1>Hur gick vi till v&auml;ga?&nbsp;</h1>
Alla barn och pedagoger b&ouml;rjade med att hj&auml;lpas &aring;r att plocka upp de sista fallna &auml;pplena fr&aring;n g&aring;rden f&ouml;r att sedan ta in dem. N&auml;r vi hade tagit in &auml;pplena s&aring; satte vi oss runt bordet och pratade om vad vi skulle g&ouml;ra och att det var ett experiment f&ouml;r att se vad som h&auml;nder, samtidigt som vi visade. Under tiden vi skivade &auml;pplena pratade vi med barnen om hur de s&aring;g ut (f&auml;rg, form) och om hur vi trodde att de skulle smaka efter n&aring;gra dagar n&auml;r de hade f&aring;tt h&auml;nga p&aring; tork.&nbsp;
<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=5018993547&amp;lppId=5018908085" />
<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=5018981815&amp;lppId=5018908085" />
N&auml;r &auml;pplena var skivade och klara s&aring; ficka alla barn sj&auml;lva prova att tr&auml; igenom en tr&aring;d genom h&aring;let i mitten. Vissa tyckte det var roligt och klarade det helt sj&auml;lva, medans andra tyckte att det var lite klurigt. (&ouml;var motorik och fingerf&auml;rdighet)&nbsp;
<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=5019004377&amp;lppId=5018908085" />
<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=5019006090&amp;lppId=5018908085" />
Efter n&aring;gra dagar hade &auml;pplena torkat och det var dags f&ouml;r provsmakning.&nbsp;
<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=5019023752&amp;lppId=5018908085" />
<p style="background-color: transparent; box-sizing: border-box; color: #444444; font-family: &amp;quot; helvetica neue&amp;quot;,helvetica,arial,sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px; margin: 0px 0px 10px 0px;">Kommentarerna blev blandade:&nbsp;
<p style="background-color: transparent; box-sizing: border-box; color: #444444; font-family: &amp;quot; helvetica neue&amp;quot;,helvetica,arial,sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px; margin: 0px 0px 10px 0px;">- "bl&auml; inte gott, gammalt &auml;pple"&nbsp;
<p style="background-color: transparent; box-sizing: border-box; color: #444444; font-family: &amp;quot; helvetica neue&amp;quot;,helvetica,arial,sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px; margin: 0px 0px 10px 0px;">- R&ouml;da &auml;pplen, kan &auml;ta. H&aring;rt. Nomnomnomnom. Gott chips"&nbsp;
<p style="background-color: transparent; box-sizing: border-box; color: #444444; font-family: &amp;quot; helvetica neue&amp;quot;,helvetica,arial,sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px; margin: 0px 0px 10px 0px;">- inte gott"&nbsp;
<p style="background-color: transparent; box-sizing: border-box; color: #444444; font-family: &amp;quot; helvetica neue&amp;quot;,helvetica,arial,sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px; margin: 0px 0px 10px 0px;">- Gott. Apelsin? H&aring;rt
<h1>Utv&auml;rdering/n&aring;dde vi v&aring;rt m&aring;l?</h1>
Ja, vi n&aring;dde v&aring;rt m&aring;l med ett roligt experiment. Barnen uppskattade det och tyckte att det var roligt att f&aring; vara delaktiga. Barnen fick &auml;ven l&auml;ra sig att man kan torka frukt och att frukt kan torka om de blir liggande/h&auml;ngande l&auml;nge. Samt att vi fick ta vara p&aring; de sista goda &auml;pplena utifr&aring;n g&aring;rden.&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
<h1>&nbsp;</h1>

utveckla normer&nbsp;och förhållningssätt för arbetet och samvaron i barngruppen

nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,

förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler,

motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande,

förmåga att lyssna på och reflektera över andras uppfattningar samt att reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar,

förmåga att urskilja, uttrycka, undersöka och använda matematiska begrepp och samband mellan begrepp,

förståelse för samband i naturen och för naturens olika kretslopp samt för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,

förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap.

får förutsättningar för att utvecklas, leka och lära och samtidigt stimuleras att använda hela sin förmåga,

upplever att det är roligt och meningsfullt att lära sig nya saker,

utmanas och stimuleras i sin utveckling av språk­ och kommunikation samt matematik, naturvetenskap och teknik, och,

vårdnadshavare ges möjlighet att vara delaktiga i utvärderingen av utbildningen.

Torkar äpplen

Matriser i planeringen

Uppgifter