<p>Du ska skriva en text och lämna in här.</p>

Skriva en novell/egen text

<h2>Konkreta m&aring;l:</h2>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
<p>M&aring;let &auml;r att :</p>
<p>1- utveckla din f&ouml;rm&aring;ga att skriva ber&auml;ttande texter (inre monolog, parallellhandling, tillbakablickar, inledning/avslutning etc.)&nbsp;</p>
<p>2- utveckla din f&ouml;rm&aring;ga att f&ouml;rst&aring;, tolka och analysera texter, samt att ge uttryck f&ouml;r detta i tal och skrift&nbsp;</p>
<p>3 - utveckla din f&ouml;rm&aring;ga att ge, ta emot och bearbeta din text efter respons&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Undervisning:</h2>
<p>Vi kommer att arbeta utifr&aring;n boken Bron.</p>
</div>
</div>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
<p>1-<strong> Vad &auml;r en novell? -&nbsp;</strong>Vi g&aring;r igenom de typiska dragen f&ouml;r en novell t.ex. inre monolog, parallellhandling, tillbakablickar.&nbsp;</p>
<p>2-&nbsp;<strong>Vi l&auml;ser noveller -&nbsp;</strong>Vi kommer att l&auml;sa ett par olika noveller gemensamt<em>.&nbsp;</em>Vi samtalar i par och i helklass om novellerna.</p>
<p>3 -&nbsp;<strong>Skriva egen novell -&nbsp;</strong>Vi g&aring;r igenom&nbsp; hur man kan g&ouml;ra f&ouml;r att l&auml;gga upp sitt skrivande.&nbsp;</p>
<p>4-&nbsp;<strong>Kamratrespons -&nbsp;</strong>Du ska ge respons p&aring; en kamrats text, f&aring; respons p&aring; din egen text samt bearbeta din text utifr&aring;n responsen som du har f&aring;tt. Vi anv&auml;nder oss av en s&auml;rskild mall f&ouml;r respons.&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Bed&ouml;mning:</h2>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
<p>Din f&ouml;rm&aring;ga att skriva ber&auml;ttande text kommer att bed&ouml;mas utifr&aring;n novellen som du skriver (spr&aring;k, uppbyggnad, inneh&aring;ll).&nbsp;</p>
<p>Din f&ouml;rm&aring;ga att f&ouml;rst&aring;, tolka och analysera texter kommer att bed&ouml;mas dels genom diskussioner i klassen och dels genom de textfr&aring;gor som vi kommer att arbeta med.&nbsp;</p>
<p>Din f&ouml;rm&aring;ga att ge, ta emot och anv&auml;nda respons kommer att bed&ouml;mas under skrivandets g&aring;ng.&nbsp;</p>
</div>
</div>
<p>&nbsp;</p>
<h2>&nbsp;</h2>
</div>
</div>
<div class="row">&nbsp;</div>

Svenska som andraspråk

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang.

 Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

 Olika sätt att bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.

Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar.

Språkliga drag, uppbyggnad och berättarperspektiv i skönlitteratur. Parallellhandling, tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar, inre och yttre dialoger.

Några skönlitterära genrer och hur de stilistiskt och innehållsligt skiljer sig ifrån varandra.

Novell - att läsa och skriva

Matriser i planeringen

Uppgifter