Skolbanken Logo
Skolbanken

Experiment

Västerbo, Dibber Sverige AB · Senast uppdaterad: 14 oktober 2022

På Västerbo vill vi att barnen ska få möjlighet att upptäcka, undersöka och uppleva olika fenomen med roliga och enkla experiment inom olika områden

Undervisningsplanering

Nu har vi på fasta avdelningen börjat med att ha en aktivitet där barnen får vara med och göra experiment. En pedagog stannar kvar på förskolan med några ur barngruppen och gör experiment, medan resten av barnen och pedagogerna är ute och går iväg. Vid varje tillfälle ska vi då göra små och enkla experiment tillsammans med barnen där dom får undersöka och lära sig nya roliga spännande saker. Vi pedagoger ska vara nyfikna på hur barnens teorier, tankar och dialoger utvecklas. Pedagogen ansvarar för materialet och låter barnen få vara med i genomförandet. 

Syftet är:

  • att barnen ska utveckla sitt kunnande om naturvetenskap, teknik, fysik och enkla kemiska processer
  • att utgå ifrån barnens intressen, behov, erfarenheter och åsikter
  • att barnens tankar och idéer ska tas till vara för att skapa mångfald i lärandet
  • att väcka barnens intresse för naturvetenskap och teknik
  • att barnen utvecklar sin nyfikenhet och forskarlust
  • att utmana barnen i sitt tänkande

 

 

 


Läroplanskopplingar

förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,

förmåga att utforska, beskriva med olika uttrycksformer, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap och teknik,

utmanas och stimuleras i sin utveckling av språk­ och kommunikation samt matematik, naturvetenskap och teknik, och,

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback