Du ska fortsätta skriva klart berättelsen. Början på berättelsen får du av mig.//Marie

Fortsätta berättelsen

Du ska skriva en text om hur just din morgon är.<a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="EN ALLDELES VANLIG MORGON.pdf" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/kristianstad/froknegardskolan/marienilsson134/1579430171802_enalldelesvanligmorgon.pdf" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/kristianstad/froknegardskolan/marienilsson134/1579430171802_enalldelesvanligmorgon.pdf" title="EN ALLDELES VANLIG MORGON.pdf" >EN ALLDELES VANLIG MORGON.pdf</a>

En alldeles vanlig morgon

Du ska skriva en text till de fyra bilderna du fått. 1) Lägg bilderna i rätt ordning2) Skriv text till varje bild. Använd FÖRST, SEDAN osv.3) Kontrollera att du har punkt och stor bokstav.4) Kontrollera att du har stavat rätt.<a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="SKRIVA TILL BILDER - ÅK6.pdf" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/kristianstad/froknegardskolan/marienilsson134/1578919074289_skrivatillbilder-ak6.pdf" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/kristianstad/froknegardskolan/marienilsson134/1578919074289_skrivatillbilder-ak6.pdf" title="SKRIVA TILL BILDER - ÅK6.pdf" >SKRIVA TILL BILDER - ÅK6.pdf</a>

Skriva till bilder

Du ska tr&auml;na p&aring; att skriva texter som har b&ouml;rjan, mitten och slut.
Du ska tr&auml;na p&aring; att skriva s&aring; att det blir intressant f&ouml;r den som l&auml;ser.
Du ska tr&auml;na p&aring; att beskriva personer och platser i dina texter.
Du ska tr&auml;na p&aring; att ge respons p&aring; dina kamraters texter.
&nbsp;

Svenska som andraspråk

SVA SKRIVA 2 ÅK6

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

välja och använda språkliga strategier,

urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

 Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

 Handstil samt att skriva, disponera och redigera texter för hand och med hjälp av digitala verktyg.

Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.

Berättande texter och poetiska texter för barn och unga. Texter i form av skönlitteratur, lyrik, dramatik, sagor och myter. Texter som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor.

Berättande texters budskap, språkliga drag och typiska uppbyggnad med parallellhandling och tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar samt deras ord och begrepp.

 Texter som kombinerar ord, bild och ljud, till exempel webbtexter, spel och tv-program. Texternas innehåll, uppbyggnad och typiska språkliga drag.

Ord och begrepp i skolans ämnen och i vardagsspråk. Synonymer och motsatsord.

Ords klassificering i över- och underordning, till exempel kläder - tröja.

Skillnader i språkanvändning beroende på vem man skriver till och med vilket syfte, till exempel skillnader mellan att skriva ett personligt sms, ett inlägg i sociala medier och att skriva en faktatext.

SVA SKRIVA 2 ÅK6

Matriser i planeringen

Uppgifter