Ämnen:
Engelska
·
Årskurs:
6
Björndammens skola F-6, Partille · Senast uppdaterad: 25 september 2019
Du har fått vara delaktiga i planeringen av engelska och tillsammans med andra elever röstat fram temat, övernaturliga fenomen.
förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
Åsikter, känslor och erfarenheter
Tydligt talad engelska och texter från olika medier.
Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar.
Filmer och dramatiserade berättelser för barn och unga.
Sånger, sagor och dikter,
förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.
Kunskapskrav - Vi arbetar mot följande kunskapskrav
Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo samt i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
Eleven visar sin förståelse genom att i enkel form redogöra för och kommentera innehållet samt genom att med godtagbart resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
Eleven kan välja texter och talat språk av enkel karaktär och från olika medier samt med viss relevans använda det valda materialet i sin egen produktion och interaktion.
I muntliga och skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.
I muntlig och skriftlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.
Vi kommer att utgå ifrån texter, filmer som handlar om övernaturliga fenomen. Vi kommer att arbeta i grupp och enskilt. Eleverna kommer producera egna texter.
Bedömning sker löpande under arbetets gång, genom text, läsförståelse, muntlig presentation.
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter