Arbetsområde:

Högläsning, ett viktigt del av skoldagen. Vi får ett rikare ordförråd- vi lär oss många ord, vi får träna på att skapa inre bilder, det är en hjälp inför det egna skrivandet, vi lär oss lässtragegier och mycket mer. 

Konkreta mål:

- Du ska kunna berätta vad boken vi läst handlar om (läsförståelse, att förstå det som lästs). 

- Du ska kunna svara på frågor till det vi läst. 

- Du kan jämföra det du hört med saker du varit med om själv.

- Du ska tillsammans med de andra barnen och med mig prata om vad olika ord och begrepp betyder.

Bedömning:

Vi har en stunds högläsning varje skoldag där jag läser högt för barnen. Vi läser Handboken för superhjältar som består av 4 delar. 

Vi startar alltid med att någon får berätta vad som har hänt i boken och vad vi tror kommer hända i nya kapitlet. Därefter går vi igenom vilka svåra ord texten kommer att innehålla.  Vad betyder ordet/begreppt?, Har ni hört det förut?, Vad tror ni menas med detta? Efter läsningen svarar vi på frågor som handlar om det vi precis läst. 

• Syfte
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

  Sv
• Centralt innehåll
• Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.

  Sv  1-3
• Ord, symboler och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter.

  Sv  1-3
• Kunskapskrav
• I samtal om texter som eleven lyssnat till kan eleven föra enkla resonemang om texters tydligt framträdande innehåll och jämföra detta med egna erfarenheter.

  Sv   1