Ämnen:
Geografi
·
Årskurs:
F
Dackeskolan, Mjölby · Senast uppdaterad: 25 september 2019
• Hur vattentillgång påverkar människors plats och sätt att leva (nu och i framtiden). • Känna till olika problem och lösningar (hållbar utveckling).
Planering av arbetsområde/Förväntat resultat:
TID |
Det här ska vi lära: |
Det här ska vi göra/Aktivitet: |
Torsdag 26/9
|
Fakta om vatten i världen |
Genomgång introduktion Arbete |
Måndag 30/9
|
Fakta om vatten i världen |
Arbete i häfte mm |
Onsdag 2/10 |
Fakta om vatten i världen |
Arbete i häfte mm |
Torsdag 3/10
|
STUDIEDAG |
|
Måndag 7/10 |
Fakta om vatten i världen |
Genomgång svar ALLA frågor i häftet ska vara klara |
Onsdag 9/10
|
Visa vad du kan |
TEST |
E – häftet
C – häftet + boken sidan 40-41 frågor s. 41 Läs s. 42-54 fråga 1-5 s. 71
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter