Vad ska vi lära?

Eleverna kommer att få tolka olika nyanser i höstlöv med akvarellfärg. De kommer få prova att blanda nyanser och använda olika mängd vatten för att se skillnader och kontraster. 

Hur ska vi lära?

Eleverna kommer att få titta på höstlöv och sedan få utifrån sin förmåga först rita (eller få mall) av höstlöv. Därefter få blanda till olika nyanser som de ser i höstlöven med akvarell. 

Så ska du visa

Genom att följa de givna instruktionerna och de olika stegen ska du visa hur du tolkar höstlöven. Benämna färger och hur du har gjort för att få fram höstlöven i ditt verk.

• Syfte
• kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,

  Bl
• skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,

  Bl
• undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och

  Bl
• Centralt innehåll
• Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete.

  Bl  4-6
• Olika element som bygger upp och skapar rumslighet i bilder, till exempel linjer och färg och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.

  Bl  4-6
• Verktyg för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, filmande och digital bildbehandling och hur dessa benämns.

  Bl  4-6
• Plana och formbara material och hur dessa kan användas i olika bildarbeten.

  Bl  4-6
• Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.

  Bl  4-6