Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Nordiska kulturskatten

Skapad 2019-09-25 15:26 i Kattebäckskolan F-6 Trelleborg
Planering av temat: Den Nordiska kulturskatten.
Grundskola F – 3 Svenska som andraspråk SO (år 1-3) Svenska
Den Nordiska kulturskatten kommer att handla om fem olika författare, deras verk och hur de levde. Här kommer vi även att få lära oss lite mer om hur man levde under den tidsperiod författarna levde på.

Innehåll

Syfte

Hemortens historia: 10

  • kan ta reda på hur det var förr i tiden där du bor och ge exempel på hur människor levde.

Jämför förr och nu: 11

  • Du kan jämföra hur livet var förr med hur det är nu. Du gör det med hjälp av människors olika berättelser.

Tidslinjer och tidsbegrepp: 14

 

  • Du kan tala om när saker har hänt med hjälp av att använda tidslinjer och några ord som beskriver tid.

 

Centralt innehåll

  • Skildringar av livet förr och nu i barnlitteratur, sånger och filmer, till exempel skildringar av familjeliv och skola. Minnen berättade av människor som lever nu.

  • Hemortens historia. Vad närområdets platser, byggnader och vardagliga föremål kan berätta om barns, kvinnors och mäns levnadsvillkor under olika perioder.

 

 

Bedömning:

Insamlat material, diskussioner samt avstämning av veckans ord.

Tidsplan / Lektionsplanering:

Ca 5 veckor (en vecka/författare).

Under dessa fem veckor kommer vi att:

  • Skriva dikter, texter och serier.

  • Göra nya bilder till gamla sagor, göra nya slut på gamla sagor samt läsa och lyssna på sagor.

  • Se filmer och högläs aktuella böcker.

  • Gestalta de olika sagorna.

 

Begreppslista:

  • Författare
  • Norden
  • Analysera
  • Tolka
  • Föremål
  • Vardag
  • Litteratur
  • Jämföra
  • Berättelse
  • Saga

Bedömningsmatris

 

 

Matriser

Sv SO SvA
Den nordiska kulturskatten, åk 2

Insats krävs
Godtagbara kunskaper
Kunskapskraven, SO
Kan ta reda på hur det var förr i tiden där du bor och ge exempel på hur människor levde.
  • SO   3
Kunskapskraven, SO
Du kan jämföra hur livet var förr med hur det är nu. Du gör det med hjälp av människors olika berättelser.
  • SO   3
Kunskapskraven, SO
Du kan tala om när saker har hänt med hjälp av att använda tidslinjer och några ord som beskriver tid.
  • SO   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: