Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Orientering

Skapad 2019-09-26 13:32 i Östergårdsskolan Halmstad
Orientering: kartan, karttecken, passa kartan m.m
Grundskola 7 – 9 Idrott och hälsa
.

Innehåll

Arbetsområde: Orientering

Kunskaper i att orientera sig är viktiga för att klara sig i olika miljöer vid resande till obekanta platser eller vistelse i skog och mark. Genom undervisningen ska eleverna utveckla förmågan att vistas i utemiljöer och naturen under olika årstider och få förståelse för värdet av ett aktivt friluftsliv. Undervisningen ska även bidra till att eleverna utvecklar kunskaper om risker och säkerhetsfaktorer i samband med fysiska aktiviteter.

 

Arbetsområdets innehåll:  

  • Att orientera i okända miljöer med hjälp av kartor och andra hjälpmedel för positionering.
  • Kartförståelse – Vad är en karta? 
  • Förstå kartans färger och de vanligaste karttecknen.
  • Jämföra kartan med verkligheten och förstå var du befinner dig.
  • Passa kartan med hjälp av terrängen. 
  • Orientera efter olika svårighetsnivåer.

Bedömning:

Bedömning sker utifrån ditt deltagande och din utveckling inom arbetsområdet orientering. Deltagande, genomförande och förståelse av övningar och begrepp i undervisningen bedöms. Arbetsområdet avslutas med orientering med hjälpmedel i okänd miljö där du visar din utveckling inom området.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,
    Idh
  • genomföra och anpassa utevistelser och friluftsliv efter olika förhållanden och miljöer, och
    Idh
  • Centralt innehåll
  • Att orientera i okända miljöer med hjälp av kartor och andra hjälpmedel för positionering, såväl med som utan digitala verktyg.
    Idh  7-9
  • Rättigheter och skyldigheter i naturen enligt allemansrätten.
    Idh  7-9
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: