<h2>Syftet med arbetet</h2>
<p>Syftet med arbetet &auml;r att du ska l&auml;ra dig n&aring;gra olika lagar och p&aring;f&ouml;ljder samt orsaker och konsekvenser av kriminalitet.</p>
<h2>Konkretiserade m&aring;l</h2>
<p>Du som elev ska:</p>
<p>- diskutera varf&ouml;r ett samh&auml;lle beh&ouml;ver lagar och regler</p>
<p>- k&auml;nna till n&aring;gra olika lagar</p>
<p>- k&auml;nna till n&aring;gra olika p&aring;f&ouml;ljder</p>
<p>- diskutera vilka orsaker det kan finnas till kriminalitet samt vilka konsekvenser kriminalitet kan f&aring;.</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Det som kommer att bed&ouml;mas &auml;r din f&ouml;rm&aring;ga att:</p>
<p>- diskutera om varf&ouml;r samh&auml;llet beh&ouml;ver lagar och regler</p>
<p>- ge exempel p&aring; n&aring;gra olika lagar</p>
<p>- ge exempel p&aring; n&aring;gra olika p&aring;f&ouml;ljder</p>
<p>- diskutera om kriminalitetens orsaker och f&ouml;ljder</p>
<h2>Undervisning</h2>
<p>&nbsp;</p>
<ul>
<li>l&auml;rarledda genomg&aring;ngar och lektioner</li>
<li>arbeta med ett material d&auml;r du l&auml;ser och svarar p&aring; fr&aring;gor.</li>
<li>se film</li>
<li>diskussioner</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>

Samhällskunskap

reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,

analysera samhällsstrukturer med hjälp av samhällsvetenskapliga begrepp och modeller,

uttrycka och värdera olika ståndpunkter i till exempel aktuella samhällsfrågor och argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv,

reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.

De mänskliga rättigheterna inklusive barnets rättigheter i enlighet med barnkonventionen. Deras innebörd och betydelse samt diskrimineringsgrunderna i svensk lag.

Demokratiska fri- och rättigheter samt skyldigheter för medborgare i demokratiska samhällen. Etiska och demokratiska dilemman som hänger samman med demokratiska rättigheter och skyldigheter, till exempel gränsen mellan yttrandefrihet och kränkningar i sociala medier.

Rättssystemet i Sverige och principer för rättssäkerhet. Hur normuppfattning och lagstiftning påverkar varandra. Kriminalitet, våld och organiserad brottslighet. Kriminalvårdens uppgifter och brottsoffers situation.

Sveriges politiska system med Europeiska unionen, riksdag, regering, landsting och kommuner. Var olika beslut fattas och hur de påverkar individer, grupper och samhället i stort. Sveriges grundlagar.

 Eleven redogör för de mänskliga rättigheternas innebörd och betydelse och <em>ger exempel </em>på hur de kränks och främjas i olika delar av världen. 

 Eleven har <em>grundläggande </em>kunskaper om demokratiska värden och processer och visar det genom att föra <em>enkla </em>resonemang om demokratiska rättigheter och skyldigheter, samt om för&#45; och nackdelar med olika former för gemensamt beslutsfattande. 

Lag och rätt (gr.skola)

Matriser i planeringen

Uppgifter