Sveriges geografi

Sverige är fantastiskt - du ska ge dig ut på ett äventyr genom berg och dalar, från öst till väst och från norr till söder. Häng med!

Konkretisering av syfte

• Du ska kunna jämföra platser och regioner i Sverige
• Du ska veta hur naturen påverkar människans levnadsvillkor
• Du ska få kunskap om kartan och kännedom om viktiga namn, läges- och storleksrelationer

Undervisningens innehåll 

Vi kommer att arbeta med:

• Gemensamma genomgångar
• Arbete med naturskapstyper
• Natur- och kulturlandskap
• Sveriges olika klimat
• Kartsymboler, färger på kartan samt väderstreck
• Namn och läge på landskap, större städer samt hav/sjöar/älvar
• Karttyper (topografis karta samt tematisk karta)
• Läsa faktatexter och se på filmer

Bedömningsuppgifter

• Du kommer att få skriva jämförande meningar
• Du kommer att få visa att du kan namn och läge på Sveriges landskap, viktiga vatten och större städer
• Du kommer att få läsa och tolka olika kartor
• Du kommer att få skriva om en sevärdhet i Sverige
• Du kommer att få ett skriftligt förhör som avslut på arbetsområdet

Läroplanskopplingar

Syfte

• analysera hur naturens egna processer och människors verksamheter formar och förändrar livsmiljöer i olika delar av världen,
• utforska och analysera samspel mellan människa, samhälle och natur i olika delar av världen,
• göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker, och

Centralt innehåll

• De svenska, nordiska och övriga europeiska natur- och kulturlandskapen. Processen bakom samt deras utmärkande drag och utbredning.
• Jordens naturresurser, till exempel vatten, odlingsmark, skogar och fossila bränslen. Var på jorden olika resurser finns och vad de används till. Vattnets betydelse, dess fördelning och kretslopp.
• Fördelningen av Sveriges, Nordens och övriga Europas befolkning samt orsaker till fördelningen och konsekvenser av denna.
• Namn och läge på Sveriges landskap samt orter, berg, hav och vatten i Sverige samt huvuddragen för övriga Norden.
• Kartan och dess uppbyggnad med färger, symboler och skala. Topografiska och tematiska kartor.
• Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi.
• Hur val och prioriteringar i vardagen kan påverka miljön och bidra till en hållbar utveckling.