Syfte/m&aring;l: 
Du ska l&auml;ra dig:
<ul>
<li>att m&aring;la utifr&aring;n ett utklipp&nbsp;</li>
<li>Kalkulering och rita efter en mall</li>
<li>F&ouml;rstoring - rutf&ouml;rstoring</li>
<li>F&auml;rgblandningar&nbsp;</li>
<li>Konstens grunder t.ex. varma och kalla f&auml;rger</li>
<li>Samtala om olika konstn&auml;rer och deras verk&nbsp;</li>
<li>g&ouml;ra olika bildanalyser</li>
<li>Perspektivbilder: enpunktsperspektiv</li>
<li>Digital bildredigering &ndash; powerpoint, paint,&nbsp;</li>
</ul>
&nbsp;
Undervisning:
Du kommer under lektionerna att:
<ul>
<li>Skapa bilder genom att f&ouml;rst skissa, t&auml;nka och planera&nbsp;</li>
<li>Anv&auml;nda olika tekniker t.ex. rita med blyerts, m&aring;la med olika sorters f&auml;rger, blanda f&auml;rger, skapa tredimensionella konstverk</li>
<li>Anv&auml;nda olika element f&ouml;r att skapa olika uttryck i bilderna&nbsp;</li>
<li>Ha diskussioner kopplade till bildanalys, upphovsr&auml;tt, digitala bilder, bilders budskap m.m</li>
<li>Se filmer, bilder, klipp, konstverk</li>
<li>Skriva om bilder p&aring; olika s&auml;tt</li>
<li>Ber&auml;tta om och visa upp ditt eget bildskapande</li>
<li>g&ouml;ra bed&ouml;mningar av ditt egna bildskapande</li>
</ul>
Bed&ouml;mning:
Bed&ouml;mningen kommer att ske p&aring; det du g&ouml;r under lektionerna utifr&aring;n syfte, centralt inneh&aring;ll och kriterierna i Bild&auml;mnet.&nbsp;

Bild

Betygskriterier för ämnet bild i slutet av åk 6

förmåga att kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,

förmåga att skapa bilder med olika tekniker, verktyg och material,

förmåga att utveckla idéer samt välja och motivera tillvägagångssätt utifrån syftet med bildarbetet, och

förmåga att analysera samtida och historiska bilders innehåll, uttryck och funktioner.

Framställning av berättande och informativa bilder, till exempel serier och illustrationer till text.

Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete.

Återanvändning och bearbetning av bilder, till exempel i kollage och bildmontage.

Fotografi, film och annat digitalt bildskapande samt redigering av fotografi och rörlig bild.

Rättigheter och skyldigheter samt etiska frågeställningar vid användning av bilder i olika sammanhang.

Olika element som bygger upp och skapar rumslighet i två- och tredimensionella bilder, till exempel linjer, färg och hur kombinationer av dessa kan användas i bildskapande arbete.

Verktyg och material för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, arbete med rörlig bild och digital bildbehandling.

Konst- och dokumentärbilder samt arkitektur från olika tider och kulturer.

Mediebilder, till exempel reklam- och nyhetsbilder.

Hur bilder påverkar och förmedlar budskap. Ord och begrepp för att kunna samtala om bilders innehåll, uttryck och funktioner.

Bild årkurs 5

Matriser i planeringen

Uppgifter