Ämnen:
Hem- och konsumentkunskap
·
Årskurs:
9
Södra Ängby skola, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 27 september 2019
Vad för rättigheter har du som konsument? Hur ska du undvika skuldfällan
|
Pedagogisk planering för Hem- och konsumentkunskap Åk 9 VT19
Kunskapsområde: Konsumtion & ekonomi Material: HK boken Häfte: Konsumentekonomi Lärarhandledning: Livet och pengarna
|
Mål med lektionen är att* |
Förmåga vi tränar |
|
Praktik |
Metod |
Centralt innehåll |
1)
|
Gå igenom PP/kunskapskrav Hitta i köket Få förståelse för tallriksmodellen och hur den används laga en måltid efter recept |
att planera och tillaga mat och måltider för olika situationer och sammanhang Hållbar utveckling. |
Värderingsövning Hkk läroplan, centralt innehåll.
|
Baka hårt bröd |
Baka med jäst |
Bakning och matlagning och olika metoder för detta. Hur valet av metod påverkar arbetsprocessen och resultatet?* Planering och organisering av arbetet vid matlagning och andra uppgifter i hemmet.** Redskap och teknisk utrustning som kan användas vid bakning och matlagning och hur dessa används på ett funktionellt och säkert sätt.*** Hygien och rengöring vid hantering, tillagning och förvaring av livsmedel.**** |
2) |
du utvecklar kunskaper om konsumtionens villkor, om sparande, krediter och lån. På så sätt ska eleverna ges förutsättningar att göra välgrundade val när det gäller privatekonomi och kunna hantera olika problem och situationer som en ung konsument kan ställas inför. |
att planera och tillaga mat och måltider för olika situationer och sammanhang att hantera och lösa praktiska situationer värdera val och handlingar i hemmet och som konsument samt utifrån perspektivet. att utveckla förmågan att värdera val och handlingar, i hemmet och som konsument samt utifrån perspektivet hållbar utveckling. Genom att utveckla kunskaper om olika valsituationer, och genom att lära sig att göra mer medvetna val, lär sig eleverna hur de kan ta hand om sin hälsa och sin ekonomi och vara aktsamma om gemensamma resurser. |
Film: ”Livet och pengarna”
Konsumentverkets hemsida www.hallakonsument.se
Läxa: Läs igenom häftet. |
Potatis och grönsaksgratäng, sallad |
Följa recept och anpassa. Skära, ansa, koka och gratinera
|
Ungas privatekonomi, till exempel att handla över Internet, att låna pengar, att handla på kredit eller avbetalning och att teckna abonnemang. Hushållets ekonomi och att beräkna kostnaden för boende, konsumtion, resor och krediter. Konsumenters rättigheter och skyldigheter |
3) |
du lär dig vilka rättigheter samt skyldigheter en konsument eller en producent/säljare har. Vilka frågor bör man ställa inför köp.
|
Värdera val och handlingar. Att inte hamna i skuldfällan. |
Film: ”Livet och pengarna”
Läxa: Svara på instuderingsfrågor kring konsumentkunskap
|
Korv Stroganoff, ris |
Koka och efterkoka. Tallriksmodellen
|
Ungas privatekonomi, till exempel att handla över Internet, att låna pengar, att handla på kredit eller avbetalning och att teckna abonnemang. Hushållets ekonomi och att beräkna kostnaden för boende, konsumtion, resor och krediter. Konsumenters rättigheter och skyldighete ekonomisk, social och miljömässig hållbarhet. |
4) |
|
Värdera val och handlingar. Handla på nätet. Säkerhet kring näthandel . Betalningsformer på nätet. |
Text kring näthandel. Hkk- boken |
Asiatisk kycklingbiff |
Livsmedelskunskap |
Ställningstaganden vid val av varor och tjänster, till exempel vid inköp av kläder, livsmedel och resor utifrån perspektiven ekonomisk, social och miljömässig hållbarhet. |
5) |
du tränar dig på att jämföra kvalitet på livsmedel |
|
Repetera konsumentkunskap, egen test av kunskaper- korsord. |
Sylta och safta Citrus |
Sylta och safta |
Jämförelser av produkter utifrån några olika aspekter, till exempel pris och kvalitet |
6) |
du får förståelse för reklamens påverkan/kritiskt förhållningssätt |
Reklam och mediers påverkan. |
Reklam Inlämningsuppgift klart v.43 |
Måltid utifrån dagens livsmedel. |
Valfri metod utifrån livsmedel och recept. |
Jämförelser av produkter utifrån några olika aspekter, till exempel pris och kvalitet |
7) |
|
|
Vetebröd |
|
|
|
8)
|
|
|
PROV v.42 |
Kunskapskrav för betyget i slutet av åk 9 |
|||
|
E |
C |
A |
Konsumtion & ekonomi |
Du gör jämförelser mellan olika konsumtionsalternativ och för då enkla resonemang med viss koppling till konsekvenser för privatekonomi. Med enklare ord: Du kan jämföra olika sätt att betala det man köper. Du diskuterar på ett enkelt sätt hur det påverkar hur mycket pengar man har.
Du kan beskriva och föra enkla resonemang om grundläggande rättigheter och skyldigheter för konsumenter och ge exempel på hur de används i olika konsumtionssituationer.
Med enklare ord: Du kan diskutera på ett enkelt sätt om viktiga rättigheter och skyldigheter som man har när man köper något. Du ger exempel på hur de används i olika situationer.
Du kan föra enkla och till viss del underbyggda resonemang kring konsekvenser av olika konsumtionsval och handlingar i hemmet utifrån frågor som rör en hållbar social, ekonomisk och ekologisk utveckling.
Med enklare ord: Du kan diskutera på ett enkelt sätt hur det man köper och det man gör i ett hem påverkar en hållbar social, ekonomisk och ekologisk utveckling.
|
Du gör jämförelser mellan olika konsumtionsalternativ och för då utvecklade resonemang med relativt god koppling till konsekvenser för privatekonomi.
Med enklare ord: Du kan jämföra olika sätt att betala det man köper. Du diskuterar på ett utvecklat sätt hur det påverkar hur mycket pengar man har
Du kan beskriva och föra utvecklade resonemang om grundläggande rättigheter och skyldigheter för konsumenter och ge exempel på hur de används i olika konsumtionssituationer.
Med enklare ord: Du kan diskutera på ett utvecklat sätt om viktiga rättigheter och skyldigheter som man har när man köper något. Du ger exempel på hur de används i olika situationer.
Du kan föra utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang kring konsekvenser av olika konsumtionsval och handlingar i hemmet utifrån frågor som rör en hållbar social, ekonomisk och ekologisk utveckling Med enklare ord: Du kan diskutera på ett utvecklat sätt hur det man köper och det man gör i ett hem påverkar en hållbar social, ekonomisk och ekologisk utveckling.
|
Du gör jämförelser mellan olika konsumtionsalternativ och för då välutvecklade resonemang med god koppling till konsekvenser för privatekonomi. Med enklare ord: Du kan jämföra olika sätt att betala det man köper. Du diskuterar på ett väl utvecklat sätt hur det påverkar hur mycket pengar man har
om grundläggande rättigheter och skyldigheter för konsumenter och ge exempel på hur de används i olika konsumtionssituationer.
Med enklare ord: Du kan diskutera på ett väl utvecklat sätt om viktiga rättigheter och skyldigheter som man har när man köper något. Du ger exempel på hur de används i olika situationer.
Du kan föra välutvecklade och väl underbyggda resonemang kring konsekvenser av olika konsumtionsval och handlingar i hemmet utifrån frågor som rör en hållbar social, ekonomisk och ekologisk utveckling.
Med enklare ord: Du kan diskutera på ett väl utvecklat sätt hur det man köper och det man gör i ett hem påverkar en hållbar social, ekonomisk och ekologisk utveckling. |
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter