Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Svenska

·

Årskurs:

8

Svenska: Dystopi

Vallåsskolan, Halmstad · Senast uppdaterad: 29 september 2019

Att känna till olika genrer inom skönlitteraturen är bra när du till exempel ska välja en bok att läsa eller vill förstå handlingen i en bok. I detta arbetsområde ska du få fördjupa dig i genren dystopi. Dystopi betyder en negativ framtidsvision. Böcker som Hungerspelen, Divergent och Mazerunner är exempel på dystopier. Du ska få visa din kunskap om dystopier genom att skapa en dystopiskt tecknad serie. För att få inspiration kommer vi att titta på klipp ur olika dystopiska filmer och vi kommer att läsa delar ur olika dystopiska berättelser.

Under vecka 39-42 kommer du att få fördjupa dig i genren dystopi. Du kommer också att få skapa en egen tecknad dystopisk serie.

Du ska lära dig:
- vad skönlitteratur är
- kunna förklara genren dystopi
- kunna skapa en tecknad serie

Arbetsform:
- genomgång om dystopi och dystopiska teman
- gemensamma diskussioner
- se olika klipp ur dystopiska filmer för att få inspiration till karaktärer och miljöer
- svara på frågor utifrån det du ser och hör
- genomgång om hur du skapar en tecknad serie

Bedömning:
- du deltar aktivt i diskussionerna
- du skapar en dystopisk tecknad serie utifrån uppgiftsbeskrivningen
- du kan motivera ditt val av karaktär och miljö kopplat till det dystopiska temat
- din tecknade serie stämmer överens med din handling

Hjälp vid skapandet av din tecknade serie:





Dystopins vanliga teman:
- totalitära samhällen (medborgarna är under kontroll, t ex Hungerspelen)
- postapokalyptiska dystopier (miljöförstöring, befolkningstillväxt, t ex Mazerunner, Mad Max)
- teknologi som vänt sig mot sina skapare (t ex Terminator)
- förbud mot känslor och egna tankar (t ex Divergent)


Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen
Halmstad Svenska - Kunskapskrav åk 9
Uppgifter
Uppgift Dystopi

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback