👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Läsinlärning med Den magiska kulan
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/norrtalje/radmansoskola2/karinaxen2/3782317667_472a20c0-f822-48c7-8dbc-e703caf52112.jpg
Skapad 2019-09-30 13:12
i Råå Södra Skola Helsingborg
unikum.net
Grundskola
1
Svenska
Svenska som andraspråk
Vi arbetar med Bokstavsordboken och läseboken "Den magiska kulan".
Du kommer att få lära dig hur bokstäverna ser ut , hur de skrivs och hur de låter. Vi läser och skriver enkla ord och meningar, arbetar med ordbilder och samtalar om det vi läser.
Innehåll
Vi kommer att:
- Läsa boken "Den magiska kulan".
- Arbeta med bokstäver, deras ljud och form bl a i Bokstavsordboken.
- Lyssna på högläsning.
- Läsa med läskompis/i mindre grupp och enskilt.
- Samtala och återberätta utifrån det vi läst.
- Utifrån läsläxan arbeta med ordbilder, meningsbyggnad och skiljetecken.
- Öva på att läsa/skriva enkla ord och meningar.
Du kommer få lära dig att:
- Ljuda ord, tex. r-o-s.
- Höra vilka ljud som finns med i ett ord och kunna placera ut dessa på rätt plats.
- Bokstävernas namn och ljud samt hur de ser ut och skrivs.
- Känna igen ord/ordbilder du ofta använder i din läsning, t ex. är, ser, sa, jag, och.
- Läsa och förstå enkla meningar. Tex. "Bea ser en dam."
- Skriva och förstå enkla meningar.
- Återberätta och sammanfatta det vi läser.
- Följa, samt ge och ta muntliga och skriftliga instruktioner.
Du visar att du lärt dig detta genom att:
- Läsa för din lärare och läskompis
- Ge/ta och följa muntliga och skriftliga instruktioner.
- Göra uppgifterna i Bokstavsboken.
- Delta i samtalen kring det vi läser.
- Ljuda ord och läsa de hela ordbilder som vi arbetat med.
- Läsa längre meningar eller texter beroende på hur långt du kommit i din läsutveckling.
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,Sv
- Centralt innehåll
-
Språkets struktur med stor och liten bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter.Sv 1-3
-
Sambandet mellan ljud och bokstav.Sv 1-3
-
Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.Sv 1-3
- Kunskapskrav
-
Eleven kan läsa meningar i enkla, bekanta och elevnära texter genom att använda ljudningsstrategi och helordsläsning på ett delvis fungerande sätt.Sv 1
-
I samtal om texter som eleven lyssnat till kan eleven föra enkla resonemang om texters tydligt framträdande innehåll och jämföra detta med egna erfarenheter.Sv 1
