Följande mål ligger till grund för arbetsområdet:  

·        Att eleverna utvecklar kunskaper om historiska sammanhang. 

·        Att eleverna kan få en insikt om att det förflutna präglar vår syn på nutiden och därmed uppfattningen om framtiden. 

·        Att undervisningen ska ge eleverna förutsättningar att utveckla kunskaper om historiska förhållanden, historiska begrepp och metoder och om hur historia kan användas för olika syften. 

·        Att eleverna utvecklar kunskaper om likheter och skillnader i människors levnadsvillkor och värderingar. 

·        Att reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar. 

·        Att eleverna utvecklar kunskaper om hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället

·        Att eleverna får analysera hur naturens egna processer och människors verksamheter formar och förändrar livsmiljöer i olika delar av världen,

Efter detta arbetsområde ska du kunna och ha kunskaper om:

·        Några högkulturers framväxt och utveckling

·        Antiken, dess utmärkande drag som epok och dess betydelse för vår egen tid

·        Några historiska källor från någon högkultur

·        Några historiska, geografiska begrepp som förknippas med arbetsområdet

·        Huvuddragen i världsreligionernas historia.

·       Sambandet mellan samhälle och religion i olika tider och på olika platser.

·        Hur jordens befolkning är fördelad över jordklotet samt orsaker till och konsekvenser av den ojämna befolkningsfördelningen

Undervisning – detta kommer undervisningen att bestå av  

Du kommer att: 

·        få tillgång till fakta om dessa områden i litteraturen  

·        genomgång och undervisning av lärare 

·        annat arbetsmaterial och uppgifter 

·        undervisning via film   

Du kommer att träna upp och utveckla kunskapskvaliteter som förmågan att:  

·        se utifrån olika perspektiv 

·        se samband 

·        göra jämförelser  

·        argumentera för en egen åsikt  

·        dra egna slutsatser 

·        värdera, prioritera och rangordna mellan olika alternativ 

·        sammanställa olika information och kritiskt granska dessa  

Hur ska du få visa vad du lärt dig 

Genom provet kommer du att visa:   

·        dina faktakunskaper skriftligt 

·        din skriftliga analyseringsförmåga  

·        hur väl du tränat upp dina kunskapskvaliteter och förmågor (se ovan)  

Genom den muntliga delaktigheten under genomgångar och div. skrivuppgifter kommer du att visa:  

·        om/att du kan sammanställa olika typer av information 

·        om/att du kan värdera, prioritera och rangordna mellan olika alternativ 

·        om/att du kan se utifrån olika perspektiv  

·        om/att du kan göra jämförelser och se samband 

·        om/att du kan argumentera för en ståndpunkt och visa på din muntliga analyseringsförmåga  

Till din hjälp har du häftet Antika Grekland, häftet Religionshistoria och Livsfrågor i olika samhällen, häftet Geografiska platser, var människor bor och varför de bor just där, begreppen som hör till och naturligtvis dina anteckningar. Litteratur till området hittar du även i Historia 2

Tidiga civilisationers framväxt - planering i historia, religion och geografi