<h2>Syfte och kunskapsm&aring;l</h2>
Eleverna deltar i att anv&auml;nda grundl&auml;ggande mororiska r&ouml;relser.
Eleverna deltar i en r&ouml;relseaktivitet och f&ouml;ljer dess regler.
Eleverna deltar i att anv&auml;nder sin finmotorik, handgrepp.
. &nbsp;
<h2>Centralt inneh&aring;ll</h2>
Se kopplingar till l&auml;roplanen nedan. 
<h2>Arbetss&auml;tt</h2>
Lektionen inleds med att eleverna st&aring;r i ring och h&aring;ller i fallsk&auml;rmen.
Vi sjunger s&aring;ngen "Alla kan vara med" samtidigt som vi arbetar&nbsp; med olika r&ouml;relser med fallsk&auml;rmen.
Vi r&ouml;r oss till olika s&aring;nger genom att vi arbetar med att f&aring;nga och sl&auml;ppa bollar i fallsk&auml;rmen.
Vi arbetar ocks&aring; med olika r&ouml;relser som g&ouml;r att fallsk&auml;rmen r&ouml;r sig p&aring; olika s&auml;tt.
&nbsp;
&nbsp;
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
M&aring;let &auml;r uppfyllt n&auml;r du:
- Deltar i attt h&aring;lla i fallsk&auml;rmen
- Deltar i att utf&ouml;ra r&ouml;relser med fallsk&auml;rmen
- Deltar i att f&ouml;rlja aktivitetens regler
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;

Motorik

 använda kroppens förmåga att röra sig allsidigt i olika sammanhang, 

 Grundläggande motoriska rörelser. Deras sammansatta former i redskapsövningar, lekar, danser och rörelser till musik, såväl inomhus som utomhus. 

 Finmotorik, till exempel handgrepp och ansiktsmotorik. 

 Lekar, danser och andra rörelseaktiviteter och deras regler. 

Grundläggande motoriska rörelser. Deras samansatta former i redskapsövningar, lekar, danser och rörelser till musik, såväl inomhus som utomhus.

Finmotorik, till exempel handgrepp och ansiktsmotorik.

Lekar, danser och andra rörelseaktiviteter och deras regler.

Eleven kan delta i att använda fin- och grovmotorik i olika aktiviteter både inomhus och utomhus.

Eleven deltar i att utföra rörelser med balans och kroppskontroll.

Eleven kan också delta i lekar, danser och andra rörelseaktiviteter.

Stenröseskola Fallskärm klass Eld 19-20

Matriser i planeringen

Uppgifter