Nationellt mål

Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla förståelse för samband i naturen och för naturens olika kretslopp samt för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra

Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla förståelse för hur människors olika val i vardagen kan bidra till en hållbar utveckling,

"Studier visar att känslomässiga, kognitiva och erfarenhetsmässiga upplevelser av naturen under uppväxten kan ge en motiverande kraft för att skydda naturen " Nisbet m. fl. (2011) Happiness Is in Our Nature: Exploring Nature Relatedness as a Contributor to Subjective Well-being" Journal of Hapiness Studies, vol 12, s 303-322.

Syfte:

Att med konkreta och roliga aktiviteter undervisa barnen i att bli medvetna om vikten av att värna om djur/insekter för att säkerställa mångfalden i vår natur detta genom att underlätta djurens överlevnad under vinterhalvåret..

Att via barnens delaktighet välja ut vissa av de insekter/djur barnen har visat intresse för.

Innehåll:
Vad ska undervisningen innehålla?

Skapande aktiviteter

Sång och ramsor

Relevanta faktafilmer - anpassade efter barnens åldrar

Skogsutflykter

Utforska vår närmiljö

Undersöka vad som händer i vårt insektshotell samt maskhotell

Lära oss tecknen för de utvalda insekterna/djuren

Reflektion och Analys
(Pedagogers och barns perspektiv)

Reflektera kontinuerligt kring:
-Hur blev det?
-Val av undervisningens innehåll
-Vilket förändrat kunnande ser ni?
-Uppfylls de förväntade effekterna?

Analys:
Varför blev det som det blev?
Vilken utveckling har skett?
Vad är nästa steg?
Vad krävs för att komma vidare?

• förståelse för samband i naturen och för naturens olika kretslopp samt för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,

  Lpfö 18
• förståelse för hur människors olika val i vardagen kan bidra till en hållbar utveckling,

  Lpfö 18