Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Engelska årskurs 3
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/lerum/hulanskolan/lerum_3ahulanskolan5/5085499756_f02fa631-3778-4906-842e-1a6914a06798.png
Skapad 2019-10-03 08:27
i Hulanskolan Lerum
unikum.net
Grundskola
F
Engelska
I undervisningen i engelska utgår vi ifrån läromedlet Champ 3. Texterna och uppgifterna är tilltalande och anpassade för årskursen. Vi bygger vidare på innehållet i texterna genom olika typer av uppgifter för att få en variation i undervisningen.
Innehåll
Undervisning
Du kommer att få:
- läsa engelska texter som är anpassade för årskursen
- lyssna på engelska texter som är anpassade för årskursen
- läsa engelska texter högt för att öva ditt uttal
- göra skrivuppgifter där du får öva på att stava engelska ord och fraser
- göra enklare, muntliga övningar
- titta på filmer och lyssna på sånger för att repetera dina kunskaper, t.ex. The Game och My favourite colour.
- texter, ord och fraser som hör till: hälsningsfraser, siffror, färger, kläder och presentation av dig och vem du är
- texter, ord och fraser som hör till: frukter, mat, husdjur, kroppsdelar, skolord samt adjektiv. (small, big, short etc)
Bedömning
Se matris för bedömning och bedömningsnivåer.
Kopplingar till läroplanen
- Centralt innehåll
-
Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.En 1-3
-
Intressen, personer och platser.En 1-3
-
Vardagsliv och levnadssätt i olika sammanhang och områden där engelska används.En 1-3
-
Tydligt talad engelska och texter från olika medier.En 1-3
-
Enkla instruktioner och beskrivningar.En 1-3
-
Olika former av enkla samtal och dialoger.En 1-3
-
Filmer och dramatiserade berättelser för barn.En 1-3
-
Sånger, ramsor, dikter och sagor.En 1-3
-
Enkla presentationer.En 1-3
Matriser
Engelska 1-3
|
Lyssna
(förstå och tolka)
|
Förstår kända enkla ord och fraser med stöd av t ex kroppsspråk.
|
Förstår kända enkla ord och fraser när någon talar sakta och tydligt. (t ex hälsningsfraser, "cat", "sit down", "My name is...")
|
Förstår när någon talar tydligt och sakta, samt använder ett enkelt språk och det handlar om något ämne du känner igen.
|
Förstår enkla och korta instruktioner, samtal och berättelser.
|
|---|---|---|---|---|
|
Tala
(kommunicera, formulera)
|
Kan säga enkla ord och fraser (meningar) genom att härma.
Deltar i sång rim och ramsor.
|
Kan använda enkla inövade ord och meningar i kända situationer som eleven har varit med om tidigare.
|
Använder ett mycket enkelt språk med kända och inövade ord och fraser t.ex. ”My name is…” .
|
Använder kända ord, fraser och meningar och sätter samman dem till ett sammanhängande budskap.
T.ex var jag bor, vem jag är och mina intressen.
|
|
Samtala
(kommunicera, formulera)
|
Deltar i samtal genom att svara enkelt på direkta frågor, t.ex. "What is this? Cat.
What is your name? Tom."
|
Deltar i samtal genom att besvara enkla frågor i situationer du varit med om tidigare.
Använder inövade ord och fraser, t.ex.
- What is your name?
- My name is Tom.
|
Deltar i samtal genom att besvara och ställa enkla frågor i situationer du varit med om tidigare.
Använder inövade ord och fraser, t.ex.
- My name is Tom. What is your name?
|
Deltar i enkla samtal och dialoger genom att besvara och ställa frågor inom kända ämnesområden och situationer.
|
|
Läsa
(förstå och tolka)
|
Behöver stöd att läsa och uttala enkla ord kopplade till bilder. t ex boy, cat.
|
Kan läsa och förstå välkända ord kopplade till bilder. t. ex. boy, cat
|
Kan läsa och förstå välkända ord utan bildstöd.
|
Kan läsa och förstå enstaka välkända enkla meningar inom kända ämnesområden och situationer.
T.ex. The cat is brown.
|
|
Skriva
(kommunicera, formulera)
|
Kan skriva av kända enkla ord kopplade till bilder.
|
Kan skriva kända enkla ord kopplade till bilder.
|
Kan skriva kända, enkla meningar kopplade till bilder. T ex "It is a cat".
|
Kan skriva mycket enkla texter med hjälp av kända ord och enkla meningar.
My name is Tom. I am 9 years old.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
