Du ska besvara frågorna &quot;Efter boken&quot; och därefter sammanställa dina svar i en löpande text. I din text

Skrivuppgift efter boken

Bifogar här de uppgifter du har till boken samt till vilket datum du ska ha läst vissa kapitel. Sidhänvisningarna gäller såväl den ordinarie boken som den lättlästa när det finns två sidhänvisningar, t.ex. (s. 97/ s. 66). Sidan i den lättlästa boken är då den till höger, d.v.s. s. 66 i det här fallet. Om inga sidhänvisningar alls finns så ska alla besvara frågan.Om det bara står en sidhänvisning - alltså ingen sida efter snedstrecket - ska enbart de som läser den ordinarie boken besvara frågan. De som läser den lättlästa kan alltså hoppa över den frågan.Puh, hoppas ni hängde med här... Lycka till med läsningen!/Kristina<div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="När hundarna kommer - uppgifter i läsloggen.docx" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/uppsala/bjorkvallskolan/bjorkvallsskolan_9a/1570088967170_narhundarnakommer-uppgifterilasloggen.docx" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/uppsala/bjorkvallskolan/bjorkvallsskolan_9a/1570088967170_narhundarnakommer-uppgifterilasloggen.docx" title="När hundarna kommer - uppgifter i läsloggen.docx" >När hundarna kommer - uppgifter i läsloggen.docx</a></div>

Lässchema samt frågor om innehållet

Här får du råd om<div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Att skriva utvecklade svar på frågor A4.docx" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/uppsala/bjorkvallskolan/bjorkvallsskolan_9a/1570089098287_attskrivautveckladesvarpafragora4.docx" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/uppsala/bjorkvallskolan/bjorkvallsskolan_9a/1570089098287_attskrivautveckladesvarpafragora4.docx" title="Att skriva utvecklade svar på frågor A4.docx" >Att skriva utvecklade svar på frågor A4.docx</a></div> hur du kan skriva utvecklade svar på frågor. Följ råden!

Hur man skriver utvecklade svar på frågor

Bifogar här Skolverkets bedömningsmatris gällande muntlig förmåga. Det är denna vi har tittat på under lektion och det är denna som används vid bedömning av din förmåga att sammanfatta, leda och delta i samtal.<div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="bedömningsmatris sv 9 - muntligt.pdf" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/uppsala/bjorkvallskolan/bjorkvallsskolan_9a/1570089364112_bedomningsmatrissv9-muntligt.pdf" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/uppsala/bjorkvallskolan/bjorkvallsskolan_9a/1570089364112_bedomningsmatrissv9-muntligt.pdf" title="bedömningsmatris sv 9 - muntligt.pdf" >bedömningsmatris sv 9 - muntligt.pdf</a></div>

Bedömningsmatris svenska åk 9 - muntligt

Vi kommer att l&auml;sa Jessica Schiefauers bok N&auml;r hundarna kommer. Vi inleder l&auml;sningen gemensamt men sedan l&auml;ser du enskilt.&nbsp;
<span style="display: inline !important; float: none; background-color: #ffffff; color: #444444; font-family: 'Helvetica Neue',Helvetica,Arial,sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px;">Under lektionstid finns tid f&ouml;r l&auml;sning men du kan ocks&aring; beh&ouml;va l&auml;sa en del hemma. Du f&aring;r ett l&auml;sschema d&auml;r det framg&aring;r hur l&aring;ngt du ska ha l&auml;st till olika datum samt vilka fr&aring;gor om bokens inneh&aring;ll du ska reflektera kring. Dina reflektioner skriver du i din l&auml;slogg. L&auml;sloggen &auml;r ditt underlag vid samtal bl.a.
<span style="display: inline !important; float: none; background-color: #ffffff; color: #444444; font-family: 'Helvetica Neue',Helvetica,Arial,sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px;">Vi kommer att g&aring; igenom olika l&auml;sf&ouml;rst&aring;elsestrategier samt strategier f&ouml;r hur du kan utveckla dina tankar i s&aring;v&auml;l skrift som i samtal. Samtal om boken sker i olika gruppsammans&auml;ttningar d&auml;r du &ouml;var p&aring; att sammanfatta, att leda och att delta i samtal.
Efter l&auml;sningen l&ouml;ser du n&aring;gra uppgifter d&auml;r du f&aring;r reflektera kring handling, karakt&auml;rer, tr&auml;na p&aring; att g&ouml;ra kopplingar och dra slutsatser i en sammanfattning av boken.
Bed&ouml;mning sker utifr&aring;n:
- l&auml;sloggen (skriftliga tankar och reflektioner om bokens inneh&aring;ll, kopplingar och slutsatser)
- gruppsamtal (sammanfatta, leda och delta i samtal)
- skriftlig sammanfattning av boken&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;

Svenska

Ett arbetsområde där vi läser och arbetar med Jessica Schiefauers bok När hundarna kommer

Kunskapskrav svenska åk 7-9 När hundarna kommer

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang. 

Att leda ett samtal, formulera och bemöta argument samt sammanfatta huvuddragen i vad som sagts. 

Skönlitteratur för ungdomar och vuxna från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Skönlitteratur som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor. Lyrik, dramatik, sagor och myter. 

Språkliga drag, uppbyggnad och berättarperspektiv i skönlitteratur för ungdomar och vuxna. Parallellhandling, tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar, inre och yttre dialoger. 

Några skönlitterärt betydelsefulla ungdoms- och vuxenboksförfattare från Sverige, Norden och övriga världen och deras verk, samt de historiska och kulturella sammanhang som verken har tillkommit i. 

När hundarna kommer

Matriser i planeringen

Uppgifter