Ämnen:
Svenska
·
Årskurs:
7 - 9
När hundarna kommer
Björkvallsskolan, Uppsala · Senast uppdaterad: 3 oktober 2019
Vi läser, reflekterar, skriver och samtalar om boken "När hundarna kommer" av Jessica Schiefauer.
Vi kommer att läsa Jessica Schiefauers bok När hundarna kommer. Vi inleder läsningen gemensamt men sedan läser du enskilt.
Under lektionstid finns tid för läsning men du kan också behöva läsa en del hemma. Du får ett lässchema där det framgår hur långt du ska ha läst till olika datum samt vilka frågor om bokens innehåll du ska reflektera kring. Dina reflektioner skriver du i din läslogg. Läsloggen är ditt underlag vid samtal bl.a.
Vi kommer att gå igenom olika läsförståelsestrategier samt strategier för hur du kan utveckla dina tankar i såväl skrift som i samtal. Samtal om boken sker i olika gruppsammansättningar där du övar på att sammanfatta, att leda och att delta i samtal.
Efter läsningen löser du några uppgifter där du får reflektera kring handling, karaktärer, träna på att göra kopplingar och dra slutsatser i en sammanfattning av boken.
Bedömning sker utifrån:
- läsloggen (skriftliga tankar och reflektioner om bokens innehåll, kopplingar och slutsatser)
- gruppsamtal (sammanfatta, leda och delta i samtal)
- skriftlig sammanfattning av boken
Läroplanskopplingar
Syfte (3)
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och
Centralt innehåll (5)
Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang.
Att leda ett samtal, formulera och bemöta argument samt sammanfatta huvuddragen i vad som sagts.
Skönlitteratur för ungdomar och vuxna från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Skönlitteratur som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor. Lyrik, dramatik, sagor och myter.
Språkliga drag, uppbyggnad och berättarperspektiv i skönlitteratur för ungdomar och vuxna. Parallellhandling, tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar, inre och yttre dialoger.
Några skönlitterärt betydelsefulla ungdoms- och vuxenboksförfattare från Sverige, Norden och övriga världen och deras verk, samt de historiska och kulturella sammanhang som verken har tillkommit i.
