Ämnen:
Biologi
·
Årskurs:
6
Hässelbygårdsskolan, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 3 oktober 2019
Vecka 39- 42 kommer vi att arbeta med Biologi och Puberteten. Du kommer att få lära dig mer om vad som händer i puberteten, identitet och sexualitet, normer och jämställdhet samt kärlek, relationer och ansvar.
Mål med området:
Det som bedöms:
Begrepp att kunna:
Pubertet, känslor, hjärna, utveckling, gener, hormoner, humör, hår, könsorgan, könshår, underliv, talgkörtlar, bröst, körtlar, bröstvårtor, svett, hygien, armhålor, förhud, ollon, testiklar, pung, penis, slida, blygdläppar, klitoris, äggstockar, livmoder, sädesvätska, utlösning, spermier, befruktning, röst, målbrottet, tonår, finnar, talgkörtlar, flytningar, mens, mensskydd, tampong, binda, menskopp, ägglossning, sex, sexualitet, heterosexualitet, homosexualitet, bisexualitet, svällkroppar, stånd, identitet, normer, jämställdhet, jämlikhet, kön, könsidentitet, könsuttryck, diskrimineringslagar, kärlek, relation, ansvar, förälskad, nervös.
Syfte (1)
använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
Centralt innehåll (2)
Människans pubertet, sexualitet och reproduktion samt frågor om identitet, jämställdhet, relationer, kärlek och ansvar.
Tolkning och granskning av information med koppling till biologi, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.