English - 9C Crime & Punishment - Language in fiction and reality

Vi arbetar med området Cime & Punishment i Wings 9 Black, studerar och presenterar i grupparbete om Central Park Five och avslutar med att ha en diskussion/debatt för respektive emot dödsstraffet i helklass.

Arbetsområdet kommer omfatta större delen av höstterminen v.40 till v.46, med break för höstlovet v. 44. Vi lär oss generella glosor ifrån arbetsområdet i kapitlet "Some Useful Words" sid. 10-11, vi tittar på "The Pilot Episode" av Dexter från amerikansk TV, vi arbetar med och läser på engelska om Crime Dramas on TV sid. 12-15 med tillhörande glosor, vi arbetar i grupp med att skriva om och presentera fallet om Central Park Five från New York detta avslutas med en individuell artikel om fallet från varje elev och till sist kommer vi att läsa om, skriva en artikel om fallet och slutligen diskutera dödsstraffet utifrån Central Park Five och kapitlet Death Penalty i Wings 9 sid. 32-33.

Läroplanskopplingar

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
• reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används.

Uppgifter

Create a "news sheet" of a famous crime - The Central Park Five

Using the given material work with on line sources to create a news story about the case and its conclusion. The completed work will be presented on Friday the 9th of November.

The Death Penalty - Prepare an argument for and against.

V.46: Start with homework from Friday Nov. 9 until Tue. Nov. 13 in preparation for class, see Teams as well. V.47: On Tue. Nov. 13 start preparing in class for the debate on Fri. Nov. 16. You will probably need to do some practice on your own time as preparation. Using the text in Wings 9 Black Textbook pp. 32-33 prepare arguments for and against the death penalty. There are additional informative articles attached as text document and internet link. You need to prepare to argue both for and against. In addition, use the knowledge about crime and policing from the presentation work to prepare you and also the introduction to the exercise in Workbook pg. 15 #25 Discussion 1 - The death penalty. Recomended: Study the vocabulary and the text really well during homework assignment. See Teams. A word of warning, a lot of work for this if it is to be executed well.