Pedagogisk planering.

Vad? 

Eleverna ska få ge förslag på vad vi kan göra för aktiviteter på fritids.

Hur?

Den enskilda eleven (och i grupp) ska få möjlighet att ge förslag på aktiviteter som vi kan göra på fritids.
Eleven/eleverna lägger en lapp i önskebrunnen. Vi pedagoger planerar in en aktivitet varje vecka efter önskebrunnens önskningar.

Varför?  

Eleverna utvecklar sin förmåga att samarbeta i grupp och komma fram till gemensamma beslut. De får inflytande över sin verksamhet på fritids. 

• Syfte
• kommunicera i tal och skrift i olika sammanhang och för skilda syften,

  Gr lgr11
• pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling,

  Gr lgr11
• skapa och upprätthålla goda relationer samt samarbeta utifrån ett demokratiskt och empatiskt förhållningssätt,

  Gr lgr11