Vi skapar genom att quilta och/eller syr dragkedja

Planering för arbetsområde produkt som är quiltad och/eller har dragkedja.

Terminens uppgift är att sy något som är quiltat och/eller har en dragkedja.

Detta ska du lära dig
Genom undervisningen ska du få möjlighet att utveckla:

• Välja material och teknik i förhållande till uppgiftens syfte.

• Välja ut ett slöjdföremål i textil att sy.

• Välja slöjdföremålets utseende och form.

• Bearbeta och utveckla idéer.

• Använda verktyg och maskiner.

• Förmågan att arbeta med hjälp av olika slags instruktioner och efter egna initiativ.

• Lära dig nya textila tekniker som att sy i en dragkedja och quilta.

• Beskriva förklara och motivera dina val av material och teknik.

• Analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp.
  
  

Så här ska vi arbeta
Det här kommer du att möta i undervisningen:

Du ska ta fram tre förslag på vad du skulle kunna/vilja göra. Leta reda på bilder eller skissa själv. Det viktiga är att produkten har en dragkedja och är quiltad. Det kan vara någon detalj som är quiltad.

• Välj en av produkterna som du helst vill göra och gör en mer detaljerad skiss utifrån din idé eller befintligt mönster

• Genomgång slöjd specifika begrepp

• Arbetar utifrån en arbetsbeskrivning och

• Kunskaper om konstruktion och mallar.

• Muntliga genomgångar och instruktioner.

• Kontinuerlig dokumentation och reflektion i Classroom.

• Arbetet avslutas med dokumentation av arbetsprocessen i ord och bild.
  
  

Bedömning
Det som bedöms är HUR du:

• Framställer ditt arbete

• Förstår att din arbetsinsats påverkar ditt arbete och dess kvalité

• Använder olika verktyg och maskiner

• Utvecklar idéer, planerar och skissar

• Väljer tillvägagångssätt

• Följer en arbetsbeskrivning

• Dokumenterar i ord och bild arbetsprocessen och resultatet.