Ämnen:
Engelska
·
Årskurs:
4
Alsike skola, Knivsta · Senast uppdaterad: 2 december 2019
Under det här temat kommer du få lära dig att berätta om dig själv, familj, vänner, hem, husdjur, fritidsaktiviteter på engelska. Vi kommer även att lära oss årstider, månader och skriva siffrorna 1-20 med bokstäver. Vi kommer arbeta med att utveckla våra förmågor att tala, läsa, skriva och lyssna på engelska.
Genom sånger, ramsor, filmserier, texter, muntliga dialoger, hörövningar och skriftliga uppgifter, kommer du att lära dig många nya engelska ord. Du kommer att prata mycket engelska och på så sätt utveckla din muntliga förmåga. När arbetsområdet är klart, ska du att kunna delta i ett samtal samt berätta om dig själv och om din familj i en kort text.
förstå och tolka talad engelska
förstå och tolka innehållet i olika texter
formulera dig och kommunicera i tal och skrift
använda språkliga strategier för att göra dig förstådd.
Vi ska tillsammans träna på engelska genom att:
- vi dramatiserar vardagliga händelser (dialoger)
-presentera sig själv och sin familj på engelska
-prata och skriva om intressen på engelska
-läsa texter på engelska och träna på uttal och förståelse
-lyssna på enkla engelska böcker och fundera på innehållet
-skriva enkla dialoger och texter på engelska
-lyssna på olika hörförståelser
- lära oss nya ord
Syfte (5)
förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används.
Centralt innehåll (14)
Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, händelser och aktiviteter.
Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där engelska används.
Tydligt talad engelska och texter från olika medier.
Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar.
Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.
Filmer och dramatiserade berättelser för barn och unga.
Strategier för att uppfatta betydelsebärande ord och sammanhang i talat språk och texter, till exempel att anpassa lyssnande och läsning efter framställningens form och innehåll.
Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer och stavning samt fasta språkliga uttryck i det språk som eleverna möter.
Hur ord och fasta språkliga uttryck, till exempel artighetsfraser och tilltalsord, används i texter och talat språk i olika situationer.
Hur olika formuleringar används för att inleda och avsluta olika typer av framställningar och samtal.
Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.
Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar.
Språkliga strategier för att delta i och bidra till samtal, till exempel frågor och bekräftande fraser och uttryck.