Skriva reportage

Ett arbete mellan v.42-43 i att skriva reportage.

I det här arbetsområdet får eleverna träna sin förmåga att göra undersökning och/eller intervju. De ska sedan använda det de fått fram till att skriva ett reportage. 

Arbetet är uppdelat i flera områden: 

Del 1: Områdesbeskrivning. 

Här berättar du vad ditt reportage kommer att handla om. Ska du intervjua någon? Var kommer du intervjua personen? Ska du göra en undersökning av något? Var ska undersökningen äga rum? 

Om du ska göra en intervju, behöver du redan här (eller hemma i läxa) börja fundera på vad du ska fråga personen för frågor. 

Tidsomfattning: ca 40 minuter under en lektion v.42

Del 2: Intervju/undersökning.
Här gör du på egen hand din intervju eller undersökning. Det kommer att bli läxa mellan måndag-torsdag v.42 eftersom många kommer vilja intervjua någon person som inte är på skolan eller göra en undersökning som tar längre tid än en lektion.  

Tidsomfattning: Läxa mellan måndag-torsdag v.42

Del 3: Skapande.
Här ska du med egna ord formulera om din intervju eller undersökning till en mer liknande berättande text. Förklara vad personen i din intervju har sagt, eller förklara vad som kom fram i din undersökning.

Tidsomfattning: En lektion v.42, en lektion v.43

Del 4: Reparerande och fördjupande.

I det här delmomentet kommer du att korrekturläsa din text och rätta dina egna fel. Du kanske också upptäcker att det är något som saknas, här har du tillfälle att fylla ut din text. 

Tidsomfattning: En lektion v.43

Del 5: Respons

Du kommer tillsammans med en kompis att byta text och ge varandra respons på texten. Du ska alltså både ge och ta emot respons. 

Tidsomfattning: En lektion v.43