Mål för arbetet
- räkna uppgifter i addition och subtraktion inom talområdet 0-100.
- du kan räkna ut uppgifter i addition och subtraktion med tiotalsövergång.
- du kan välja och använda dig av räknestrategier (huvudräkningsstrategier och skriftliga räknemetoder) som vi arbetat med tillsammans på lektionerna.
- du förstår och kan använda dig av positionssystemet/siffrors värde i förhållande till position.
- du kan dela med dig och berätta hur du tänker (både muntligt och skriftligt) när du räknar och löser matematikuppgifter samt lyssna på andra hur han/hon gör.
- du kan använda dig av matematiska begrepp.
- du kan avrunda tal och se rimlighet i uträkningar och tals värde.
Undervisning arbetssätt
Arbeta tillsammans i grupp, i par och individuellt.
Arbeta med:
- arbetsblad/matematikbok
- matematiska problem
- textuppgifter
- praktiskt arbete med konkret material
- matematiklekar
- matematikspel
- se filmer inom arbetsområdet
Elevinflytande
Varje elev kommer få vara med och påverka sitt arbete och sin kunskapsinhämtning i samråd med läraren och utifrån målet för arbetsområdet.
Bedömning
- formativ bedömning under undervisningens gång
- självbedömningar under arbetsområdets gång
- summativ bedömning genom att fylla i matris för arbetsområdet