Bondgården och dess djur

En planering för bondgården, läsåret 19-20

BAKGRUND Varför?

Vi startade upp en avdelning med 12 barn i åldern 1-2 år under hösten 2019, vi upptäckte snabbt att barnen hade ett stort intresse för djur och då främst djuren som finns på en bondgård.

MÅL

- lära sig namnen på djuren som bor på en bondgård 

-lära sig fakta om de olika djuren

-lär sig sånger som handlar om djuren

METOD

Vi kommer arbeta kring den bondgård vi har på avdelningen och de bondgårdsdjur som vi köpt.

Vi sjunger sånger som handlar om de olika djuren

Vi sätter upp bilder på djuren

När våren kommer flyttar vi ut djur till uteleken, vi tänker sätta upp djuren i en buske som vii leker mycket kring för att se barnen reaktion när djuren hänger där 

DOKUMENTATION

Vi dokumenterar genom att ta kort som vi tittar på tillsammans..

UTVÄRDERING

Hösten 2019 inledde vi vårat arbete med bondgårdsdjuren, samtidigt som vi startade upp våran avdelning med 11 nyinskolade barn.

Vi inledde temat med att sjunga sånger om djuren på våra sångsamlingar som vi har varje dag, vi plockade fram bilder, djur och en bondgård som vi har börjat introducera för barnen i mindre grupper.

Vi forsätter vårt arbete under vårterminen.

VT-  Vi har kunnat konstatera att barnen lärt sig namnen på  några av bondgårdens djur, de kan några av de sånger som vi sjungit. Vi har använt oss av bondgården och dess djur i den frialeken på avdelningen.

Vi ser att barnen finner en glädje i att leka med djuren och att sjunga sångerna.