Arbetsomr&aring;dets syfte och m&aring;l
Vi tr&auml;nar f&ouml;rm&aring;gan att:
<ul>
<li>reflektera</li>
<li>analysera</li>
<li>uttrycka</li>
<li>v&auml;rdera</li>
<li>s&ouml;ka information</li>
</ul>
med fokus p&aring; demokrati
&nbsp;
Efter detta omr&aring;de ska du ha kunskap om:
<ul>
<li>vad demokrati &auml;r och hur demokratiska beslut fattas</li>
<li>hur individer och grupper kan p&aring;verka beslut, till exempel genom att r&ouml;sta i allm&auml;nna val eller skapa opinion i sociala medier</li>
<li>politiska val och partier i Sverige</li>
<li>riksdagen och regeringen och deras olika uppdrag</li>
<li>politiska skiljelinjer i aktuella politiska fr&aring;gor som har betydelse f&ouml;r eleven</li>
</ul>
Du ska ocks&aring;:
<ul>
<li>resonera kring demokrati och koppla det till hur vi anv&auml;nder demokrati i skolan</li>
<li>kunna s&ouml;ka information fr&aring;n olika k&auml;llor.</li>
</ul>
&nbsp;
Undervisning
Vi kommer arbeta med:
<ul>
<li>faktatexterna&nbsp; "Demokrati" och "Diktatur"</li>
<li>serien "Dr&ouml;m om demokrati"&nbsp;</li>
<li>att s&ouml;ka information&nbsp;p&aring; "www.riksdagen.se" och "www.ne.se"</li>
</ul>
&nbsp;
Arbetss&auml;tt
Du kommer:
<ul>
<li>lyssna till l&auml;rarledda genomg&aring;ngar</li>
<li>l&auml;sa faktatexter</li>
<li>se filmklipp</li>
<li>delta i diskussioner i grupp/helklass</li>
<li>arbeta med olika skriftliga arbeten</li>
</ul>
&nbsp;
Bed&ouml;mning
&nbsp;Jag kommer bed&ouml;ma:
<div class="row">
<ul>
<li>att du deltar aktivt under lektioner och genomg&aring;ngar</li>
<li>att du kan st&auml;lla fr&aring;gor/svara p&aring; fr&aring;gor f&ouml;r att klarg&ouml;ra och f&ouml;rtydliga</li>
<li>att du kan anv&auml;nda de begrepp vi arbetar med b&aring;de muntligt och i skrift</li>
</ul>
</div>

Demokrati och diktatur

Matriser i planeringen

Uppgifter