Rörelse och kraft (koll på NO åk.6)

Ämnen:

Fysik

Årskurs:

Rörelse och kraft (koll på NO åk.6)

Kristinelundskolan, Östhammar · Senast uppdaterad: 9 oktober 2019

Kan månen dra i haven på jorden? Varför har fotbollsskor dubbar? Faller stora stenar snabbare än små? Varför snurrar släggkastaren runt innan hon kastar iväg sin slägga? I det här arbetsområdet ska du få lära dig om krafter och rörelser som påverkar dig i din vardag. Du ska få söka svar på frågor om kraft och rörelse med hjälp av systematiska undersökningar i fysik. Samt lära dig begrepp som hör till området för att kunna beskriva och förklara detta.

Mål

Förklara vad som menas med en rörelse genom att ge exempel på hastighet, acceleration och fritt fall
Ge exempel på krafter som påverkar dig i vardagen
Förklara gravitationskraft med exempel
Förklara friktionskraft med exempel
Förklara centripetalkraft med exempel

Arbetssätt

Så här kommer vi att arbeta:

Läsa faktatexter och svara på frågor
Se filmer
Göra olika experiment och sedan dokumentera resultaten
Presentera och diskutera undersökningarnas resultat

Bedömning

Dina kunskaper och förmågor kommer att bedömas genom:

Hur du följer muntliga och skriftliga instruktioner och utför övningar/uppgifter.
Gemensamma diskussioner och enskilda samtal.
Samt genom ett avslutande prov.

Läroplanskopplingar

Läroplan (2)

kan lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga,

genom egen ansträngning och delaktighet, utifrån sina förutsättningar, tar ansvar för sitt lärande och för att bidra till en god arbetsmiljö,

Syfte (2)

genomföra systematiska undersökningar i fysik, och

använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.

Centralt innehåll (4)

Krafter och rörelser i vardagssituationer och hur de upplevs och kan beskrivas, till exempel vid cykling.

Några historiska och nutida upptäckter inom fysikområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på världen.

Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.

Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter såväl med som utan digitala verktyg.

Matriser i planeringen

Rörelse och kraft, Koll på NO 6

Uppgifter

kraft och rörelse - förkunskap och repetition