Ämnen:
Slöjd
·
Årskurs:
3
Textil start
Kvisthamraskolan, Norrtälje · Senast uppdaterad: 1 september 2020
Vad är ull och vad kan man göra av den? Hur tillverkar jag en orm av tygbitar? Vad är tovning? Hur syr man för hand? Nu startar vi vår textila slöjdresa!!!
TEXTIL START
Den här terminen kommer vi att träna på att slöjda med olika tekniker, olika verktyg och olika material.
Målet är att du ska känna dig säker på att slöjda och ta ett eget ansvar för ditt slöjdande.
Du ska kunna gå från en idè till ett färdigt arbete.
Vad är tova och hur gör man? Vad är ett mönster? Hur kan man sy för hand? Vad kan man göra av garn? Vad kan man göra av tyg?
Detta ska du lära dig:
· Tova, filta
· Vad ull är
· Garntofs
· Knutar
· Klippa i tyg
· Sätta ihop tygbitar (tex orm)
· Rita ett mönster
· Klippa ut i tyg efter ett mönster
· Sy för hand
· Använda garn till tex snodd och boll
FÖRMÅGOR som vi samtidigt tränar:
· Motorik
· Använda verktyg på ett rätt och säkert sätt
· Använda tyg, garn och ull samt forma dem till saker som har ett eget uttryck
· Uthållighet
· Tänka själv – våga prova
· Samarbeta
· Använda slöjdord
VERKTYG OCH MATERIAL
Du ska kunna använda sax, synål, knappnål, tygpenna mm på ett rätt och säkert sätt.
Du ska veta hur man kan använda ull, filttyg, olika sorters garn, pärlor, ögon, stoppning, sytråd mm till att tillverka och dekorera slöjdsaker med.
SLÖJDTEKNIKER
Vi använder oss av att tova, klippa, mäta, knyta, linda, rita, nåla, sy, stoppa, trä mm så du känner dig säker på detta.
Bedömning:
· Hur du använder verktyg och material på ett rätt och säkert sätt
· Hur du tar dig framåt i arbetsprocessen; hur du tar eget ansvar och vågar prova
· Hur du använder slöjdord
· Hur du kommer med egna ideèr och sätter ett eget uttryck på ditt arbete
SLÖJDORD
tova
tofs ull
klippa textil
mönster kaststygn knyta
stoppa nåla sy
Läroplanskopplingar
Syfte (3)
formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter,
analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och
Centralt innehåll (8)
Metall, textil och trä. Materialens egenskaper och användningsområden.
Handverktyg och redskap, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
Enkla former av några hantverkstekniker, till exempel metalltrådsarbete, sågning och tovning.
Enkla skisser och arbetsbeskrivningar, hur de kan läsas, följas och kopplas till enkla beräkningar.
Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och muntlig värdering av arbetsprocessen.
Utforskande av materialens, redskapens och verktygens möjligheter.
Hur färg, form och material påverkar slöjdföremåls uttryck.
Några slöjdmaterials ursprung, till exempel ull och svenska träslag.
Matriser i planeringen
Innehåller inga matriser
