Ämnen:
Biologi, Religionskunskap
·
Årskurs:
4 - 5
Rabbalshede skola, Tanum · Senast uppdaterad: 2 januari 2020
Vad händer i kroppen under puberteten? Hur mår vi när kroppen förändras? Hur går det till när ett barn blir till? Hur kan man hålla ordning på alla olika känslor? Varför blir man arg på sin bäste vän? Varför är alla plötsligt dumma? Kan man bli kär i vem som helst?
Undervisningen i ämnet biologi ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om biologiska sammanhang och nyfikenhet på och intresse för att veta mer om sig själva och naturen.
Undervisningen i ämnet religion ska stimulera eleverna att reflektera över olika livsfrågor, sin identitet och sitt etiska förhållningssätt. På så sätt ska undervisningen skapa förutsättningar för eleverna att utveckla en personlig livshållning och förståelse för sitt eget och andra människors sätt att tänka och leva.
Vi kommer att se på filmer, läsa olika faktatexter samt samtala mycket om allt man kan fundera över om vad som händer med kroppen, tankarna och känslorna under puberteten.
Arbetet pågår under dec 2019 - jan 2020.
Du visar genom våra samtal att du lärt dig det du ska kunna i arbetsområdet.
Du får vara med och i bedöma i matrisen nedan.
Centralt innehåll (2)
Människans pubertet, sexualitet och reproduktion samt frågor om identitet, jämställdhet, relationer, kärlek och ansvar.
Vardagliga moraliska frågor som rör flickors och pojkars identiteter och roller, jämställdhet, sexualitet, sexuell läggning samt utanförskap och kränkning.
Innehåller inga uppgifter