&nbsp;
<h2>Konkreta m&aring;l</h2>
* Du skall kunna vara med och diskutera under lektionerna.
* Du skall kunna genomf&ouml;ra enkla laborationer, samt st&auml;lla en hypotes.
* Du skall vara aktiv (och&nbsp;dokumentera) under lektionerna.
* Du skall kunna beskriva, utveckla och f&ouml;rklara naturvetenskapliga fenomen. T ex jordens magnetf&auml;lt.
&nbsp;
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
Du kommer visa att&nbsp;du kan detta&nbsp;genom att:
* Skriva labbrapporter.
* Deltagande i laborationer.
* Delta i gruppdiskussioner.
&nbsp;
<h2>Arbetss&auml;tt</h2>
* Filmer
* Inl&auml;sning av text
* Gemensamma genomg&aring;ngar.
* Laborationer
* Dokumentation i text och bild.
* Diskussioner
* Muntliga och skriftliga texter

Fysik

 använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle, 

 genomföra systematiska undersökningar i fysik, och 

 använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället. 

 Energins oförstörbarhet och flöde, olika typer av energikällor och deras påverkan på miljön samt energianvändningen i samhället. 

 Elektriska kretsar med batterier och hur de kan kopplas samt hur de kan användas i vardaglig elektrisk utrustning, till exempel i ficklampor. 

 Magneters egenskaper och användning i hemmet och samhället. 

 Några historiska och nutida upptäckter inom fysikområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på världen. 

Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter såväl med som utan digitala verktyg.

Magnetism och elektricitet

Matriser i planeringen

Uppgifter