Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Rymden

Skapad 2019-10-10 15:06 i Byskolan F-3 (nedlagd) Lunds för- och grundskolor
Ett temaarbete kring rymden i klass 2.
Grundskola 2 Bild NO (år 1-3) Svenska
Rymden - vad är det för något spännande?

Innehåll

 

Mål

Efter arbetsområdet ska du kunna:

  • namnge några av planeterna i vårt solsystemet och vår närmaste stjärna solen.
  • berätta om månen och dess olika faser.
  • visa och beskriva hur solen, månen och jorden rör sig i förhållande till varandra.
  • förklara varför det finns årstider.
  • förklara varför vi har dag och natt.
  • känna till den egna stjärnbilden.
  • förklara vad Big Bang är.
  • skriva enkla faktatexter med ord och begrepp som hör till arbetsområdet.

Undervisningen

Du kommer att:

  • titta på filmer.
  • läsa/lyssna på faktatexter.
  • göra gemensamma tankekartor.
  • skapa en egen rymdbok där du bl a väljer att ha med något som du vill fördjupa dig i.
  • arbeta enskilt och i grupp.
  • ha diskussioner i helklass.

Bedömning

Vi kommer att titta på din delaktighet under arbetets gång. Du kommer att få svara på frågor både muntligt och skriftligt.

Elevinflytande och delaktighet

  • Genom utvärderingar få vara med och påverka framtida arbetssätt.
  • Diskutera lärstilar och ge förslag på hur de lär sig bäst.
  • Vara delaktiga i sitt lärande genom att själva få vara med och styra vad de själva känner att de behöver arbeta vidare med.

Dokumentation/Utvärdering:

  • Ditt arbete enskilt och i grupp dokumenteras i din rymdbok, genom praktiskt arbete och på arbetsblad.
  • Utvärdering och uppföljning sker löpande och efter avslutat arbetsområde. 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
    Bl
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    Sv
  • läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
    Sv
  • använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.
    NO
  • Centralt innehåll
  • Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll.
    Sv  1-3
  • Handstil och att skriva med digitala verktyg.
    Sv  1-3
  • Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.
    Sv  1-3
  • Jordens, solens och månens rörelser i förhållande till varandra. Månens olika faser. Stjärnbilder och stjärnhimlens utseende vid olika tider på året.
    NO  1-3
  • Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.
    NO  1-3
  • Kunskapskrav
  • Texterna innehåller grundläggande ämnesspecifika ord och begrepp som används så att innehållet klart framgår.
    Sv   3
  • Genom att kombinera sina texter med bilder kan eleven till viss del förstärka och förtydliga sina budskap.
    Sv   3
  • Eleven kan visa och beskriva hur solen, månen och jorden rör sig i förhållande till varandra.
    NO   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: