Ämnen:
Slöjd
·
Årskurs:
6
Handsömnad - Stygnduk
Streteredsskolan, Mölndals Stad · Senast uppdaterad: 26 november 2019
Elevdel
Handsömnad - stygnduk
åk 6 Förstygn, efterstygn, kaststygn Stjälkstygn, kedjestygn, langettstygn Korsstygn
Konkreta mål
Att få eleverna inspirerade och intresserad av textilslöjd och att visa sina förmågor.
Följa instruktioner utifrån gemensamma genomgångar.
Bli nyfiken på hur man använder olika stygn
Bedömning
Att du ska kunna visa att du självständigt kan sy dina stygn.
Undervisning
Läraren visar stygnen på tavlan och hur de sys och personligen till varje elev.
Stencil på de olika stygnen.
Namn på olika nålar.
Stygn historia.
Lgr11
Syfte
Kunskapskrav
Centralt innehåll
Citera det centrala innehåll som är aktuellt i arbetsområdet. Klicka på "Koppla" här nedan och skrolla ner till centralt innehåll i ämnet.
Läroplanskopplingar
Syfte (2)
formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och
Kriterier (3)
I arbetet med några hantverkstekniker kan eleven använda handverktyg, redskap och maskiner på ett säkert och i huvudsak fungerande sätt.
Eleven kan i slöjdarbetet bidra till att utveckla idéer med hjälp av erbjudet inspirationsmaterial.
Eleven kan ge enkla omdömen om sin arbetsinsats och hur den har påverkat slöjdföremålets kvalitet.
Matriser i planeringen
Innehåller inga matriser
