Dammsug golvet och soffan. L&aring;t eleven tr&auml;na alla moment som tex s&auml;tta i kontakten, rulla in sladden, st&auml;lla bort dammsugaren ect.
Tr&auml;na att ta bort oviktig post redan vid d&ouml;rren i hallen. Sortera reklam och viktiga brev. L&auml;gg reklam i korgen markerad med reklam och brev som har adressat, i arkivmappen.
Prata om reklam. Varf&ouml;r finns reklam? Positivt och negativt kring reklam.&nbsp;
Titta p&aring; skyltarna i hallen. Vad s&auml;ger skyltarna?
<ul>
<li>Komma ih&aring;g nycklar, mobil, pl&aring;nbok.&nbsp;</li>
<li>Gl&ouml;m inte ljus, strykj&auml;rn, kaffebryggare och spis.</li>
</ul>

Hem- och konsumentkunskap, HEM

2) Förmåga att tolka och använda information som handlar om arbete i hemmet, ekonomi och konsumtion.

Rutiner och metoder för hygien, tvätt och städning.

Planering, organisering och inredning av hemmet.

Eleven visar sin förståelse för varierande information om ekonomi, konsumtion och arbete i hemmet genom att berätta om informationen och använda den i vardagliga arbetsuppgifter. Eleven planerar och genomför inköp och kommunicerar då om konsumtion och ekonomi.

Hall och vardagsrum

Matriser i planeringen

Uppgifter