<h2>Syfte</h2><h2>Centralt innehåll</h2><h2>Konkretiserade mål</h2><p>Genom att läsa, fundera och samtala tränar du på att bearbeta och förstå det du läst. Genom att dessutom skriva om det du själv tänker och det vi tagit upp under våra boksamtal tränar du på att analysera och tolka texter. Du övar dessutom på att skriva och förmedla dina tankar och åsikter.  </p><h2>Undervisningen</h2><ul><li>Läsning enligt lässchema</li><li>Boksamtal i smågrupper/helklass eller individuella uppgifter varje&nbsp;fredag</li><li>Enskild reflektion i form av en skriftlig uppgift när boken är utläst</li></ul><h2>Bedömning</h2><p>Jag kommer bedöma din skriftliga uppgift enligt matrisen.</p>

Svenska

Vi läser vidare! Nu är det boken "Ett hål om dagen" som gäller!

Du ska skriva en reflekterande text där du tar hjälp av de spännande diskussioner vi haft under våra boksamtal.

Svenska åk 8: Skriftlig uppgift "Förföljaren"

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang. 

Att leda ett samtal, formulera och bemöta argument samt sammanfatta huvuddragen i vad som sagts. 

Skönlitteratur för ungdomar och vuxna från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Skönlitteratur som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor. Lyrik, dramatik, sagor och myter. 

Språkliga drag, uppbyggnad och berättarperspektiv i skönlitteratur för ungdomar och vuxna. Parallellhandling, tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar, inre och yttre dialoger. 

SV åk 8a2: "Förföljaren" - 5 veckors

Matriser i planeringen

Uppgifter