Skapa egen låt i Garageband

Här får eleverna skriva en låt tillsammans med hjälp av programmet: garageband som finns i iPaden.

Lektion 1-4	Se film om hur man skapar en låt i garageband (Om du känner att du behöver) Länk till video:  Garageband tutorial   Börja arbeta och välj, tempo, tema, instrument, genre Formen ska vara intro, vers, brygga och refräng på låten.
	Varje del ska vara 4,8 eller 16 takter. Varje del ska minst innehålla:1. Trummor/Beats/Rytm 2. Bas 3. Ackord (Piano, Synth, Gitarr som spelar mer än 1 ton samtidigt) Vid varje ny del ska det finnas ett effektljud som markerar övergången till den nya delen. Sista tillägget som görs är att ”remixa” med FX
Lektion 5	Gör klart låten och skriv utvärdering INLÄMNING AV LÅT INLÄMNING AV UTVÄRDERING

FÖR E:

Minst ha 3 olika spår

Ha minst formdelarna: Ett intro, En vers

En viss skillnad i instrumentationen i de olika formdelarna

FÖR C:

Minst ha 3 olika spår

Ha minst formdelarna: Ett intro, En vers,

En relativ stor skillnad i instrumentationen i de olika formdelarna

Effekt ljud vid övergångarna till de olika delarna 

(mer detaljerat än på E-nivå)

FÖR A:

Minst ha 3 olika spår

Ha minst formdelarna: Ett intro, En vers, En brygga och en refräng

En stor skillnad i instrumentationen i de olika formdelarna

Effekt ljud vid övergångarna till de olika delarna 

”remixa” med FX

(mer detaljerat än på E och C -nivå)

Läroplansmål

Syfte

• förmåga att skapa musik samt uttrycka och kommunicera tankar och idéer i musikalisk form, och

Centralt innehåll

• Komposition i olika genrer, till exempel visor, ljudkompositioner och låtar.
• Gestaltning och kommunikation av musikaliska tankar och idéer i kombination med andra uttrycksformer.
• Ackord-, melodi-, bas- och slagverksinstrument samt digitala verktyg för musicerande och musikskapande.
• Musikaliska byggstenar: puls, rytm, tempo, taktarter, klang, tonhöjd, dynamik, fraser, perioder, musikalisk form, ackord, ackompanjemangsmodeller och basgångar.

Kriterier

• Genom musikaliskt skapande uttrycker eleven idéer och tankar på ett i huvudsak fungerande sätt. Eleven komponerar musik som har en i huvudsak fungerande form och karaktäristisk stil.
• Genom musikaliskt skapande uttrycker eleven idéer och tankar på ett fungerande sätt. Eleven komponerar musik som har en fungerande form och karaktäristisk stil.
• Genom musikaliskt skapande uttrycker eleven idéer och tankar på ett väl fungerande sätt. Eleven komponerar musik som har en väl fungerande form och karaktäristisk stil.

Uppgifter

GarageBand Utvärdering

GarageBand Utvärdering Mall 2.pages