Diskussionsuppgift bokl&auml;sning
&nbsp;
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sammanfatta historien kort s&aring; att de andra f&ouml;rst&aring;r vad boken handlar om.
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ber&auml;tta om huvudpersonerna
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ber&auml;tta om var och under vilken tid ber&auml;ttelsen utspelar sig
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Diskutera f&ouml;ljande fr&aring;gor:
&nbsp;
Vem &auml;r ber&auml;ttaren i boken (ber&auml;ttarperspektiv)?
J&auml;mf&ouml;r temat/teman i b&ouml;ckerna? Vad har b&ouml;ckerna gemensamt och vad skiljer dem &aring;t?
B&aring;da b&ouml;ckerna &auml;r s&aring; kallade klassiker (b&ouml;cker som l&auml;ses igen och igen &ouml;ver olika tider). Vad &auml;r det som g&ouml;r b&ouml;ckerna klassiska, tror du?
Hur skildras kvinnan respektive mannen i boken? G&ouml;r en reflektion kring detta (j&auml;mst&auml;lldhet).
I vilken eller vilka sociala milj&ouml;er utspelar sig handlingarna?
Var och i vilken tid utspelar sig handlingen?
Kan ni identifiera er med n&aring;gon eller n&aring;gra av karakt&auml;rerna?
&nbsp;
<img src="file:///C:/Users/PLAMAC~1.SKY/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.jpg" alt="Bildresultat f&ouml;r Romeo och Julia" width="145" height="238" />
<img src="file:///C:/Users/PLAMAC~1.SKY/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image003.jpg" alt="Bildresultat f&ouml;r herr arnes penningar" width="250" height="152" />
&nbsp;
&nbsp;

Svenska som andraspråk

Diskutera böckerna Romeo och Julia och Herr Arnes penningar utifrån diskussionsfrågorna.

läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

välja och använda språkliga strategier,

Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd i tal och skrift i skolans ämnen när det egna svenska språket inte räcker till.

Skönlitteratur, lyrik, dramatik, sagor och myter från olika tider och skilda delar av världen. Skönlitteratur som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor.

Dessutom kan eleven utifrån egna erfarenheter, olika livsfrågor och omvärldsfrågor tolka och föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om tydligt framträdande budskap i olika verk.

Eleven kan med en i huvudsak fungerande kombination av vardagsrelaterat och ämnesrelaterat språk samtala om och diskutera varierande ämnen på ett enkelt sätt.

Dessutom kan eleven förbereda och genomföra enkla muntliga redogörelser med i huvudsak fungerande struktur, innehåll och språk och viss anpassning till syfte, mottagare och sammanhang.

Romanläsning Romeo &Julia och Herr Arnes penningar

Matriser i planeringen

Uppgifter