Ord och begrepp i temat Förändringar:
I arbetet med NTA- temat Förändringar kommer du att träna på att förstå och använda dig av följande ord och begrepp:
förändring, fast ämne, vätska, smälta, frysa, avdunsta, kondenseras, gas, blandning, lösning, separera, filtrera och kemisk reaktion.
Kunskapskrav för årskurs 1-3 som finns med i temat:
När vi arbetat klart med temat är målet att du
- kan ge exempel på vad som är typiskt för vatten och luft och jämföra med vad du själv ser i vardagen.
- kan dela upp innehållet i lösningar och blandningar på enkla sätt.
- kan göra enkla undersökningar med hjälp av tydliga instruktioner.
- kan jämföra dina och andras resultat av undersökningar.
- kan visa och berätta om dina undersökningar på olika sätt. Du använder det när du diskuterar.
Arbetssätt:
- Vi inleder varje uppdrag tillsammans i klassen genom att prata om vad vi gjorde sist och vad vi ska göra nu.
- Du arbetar med uppdragen tillsammans med en kompis.
- Ni gör först en förutsägelse där ni diskuterar vad ni tror att resultatet ska visa.
- Ni gör därefter en undersökning utifrån en bestämd arbetsgång.
- Vid undersökningen får ni ett resultat som ni dokumenterar på olika sätt, i text och bild.
- En del experiment kommer läraren att genomföra och då tittar och lyssnar du uppmärksamt samt dokumenterar resultatet efteråt.
- Vi avslutar uppdraget tillsammans genom att prata om era förutsägelser och de resultat ni fick. Vi gör en gemensam sammanfattning.
Vad trodde du? Vad har du upptäckt? Vad har du lärt dig? Vilka begrepp har vi använt oss av?
Hur ska du visa dina kunskaper?:
- Du deltar och gör förutsägelser vid de olika uppdragen.
- Du deltar och utför uppdragen utifrån de anvisningar som ges, för att få fram ett resultat.
- Du jämför resultaten med dina förutsägelser.
- Du dokumenterar ditt arbete på ett enkelt sätt, i text och/eller bild.
- Du jämför dina resultat med kompisars resultat.
- Du beskriver muntligt ditt arbete och använder då ord och begrepp som är relevanta för temat. Exempelvis förändring, fast ämne, vätska, smälta, frysa, avdunsta, kondenseras, gas, blandning, lösning, separera och filtrera.
- Du kommer i slutet av temat genomföra ett test om området.