Ämnen:
Teknik
·
Årskurs:
7 - 9
Fröknegårdskolan, Kristianstad · Senast uppdaterad: 21 januari 2020
I detta arbetsområde kommer vi att jobba med två stycken viktiga fenomen som vi har väldigt stor nytta av: elektricitet och magnetism. Dessa två har senare gett upphov till ett helt nytt fält som är väldigt användbart idag - elektromagnetism. Vi kommer även bygga en fullt fungerande elmotor utifrån några helt vanliga material som man kan hitta i hemmet.
Konkretisering av målen
Vecka |
1 |
3 |
Introduktion |
4 |
Elektricitet |
5 |
Elektricitet |
6 |
Elektricitet |
7 |
Magnetism |
8 |
LOV |
9 |
Elmotor/elgenerator |
10 |
Elmotor/elgenerator |
11 |
Prov |
12 |
Uppstart – konstruktion |
13 |
Konstruktion/NP - NO |
14 |
Konstruktion/NP - NO |
15 |
LOV |
16 |
Konstruktion |
17 |
Konstruktion |
18 |
Konstruktion/utvärdering |
19 |
Projekt |
20 |
Projekt |
21 |
Inlämning - Projekt |
22 |
Kompletteringar |
23 |
Kompletteringar |
24 |
Sista skolveckan |
Syfte (3)
identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion,
identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar,
använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer,
Centralt innehåll (5)
Hur komponenter och delsystem samverkar i ett större system, till exempel vid produktion och distribution av elektricitet.
Ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.
Dokumentation i form av manuella och digitala skisser och ritningar med förklarande ord och begrepp, symboler och måttangivelser samt dokumentation med fysiska och digitala modeller. Enkla, skriftliga rapporter som beskriver och sammanfattar konstruktions- och teknikutvecklingsarbete.
Samband mellan teknisk utveckling och vetenskapliga framsteg. Hur tekniken har möjliggjort vetenskapliga upptäckter och hur vetenskapen har möjliggjort tekniska innovationer.
Återvinning och återanvändning av material i olika tillverkningsprocesser. Samspel mellan människa och teknik samt människans möjligheter att skapa tekniska lösningar som bidrar till hållbar utveckling.