Åldrar:
3 - 4
Konvaljens förskola, Säter · Senast uppdaterad: 27 februari 2023
Vi ska skapa sammanhang för barnen under deras tid på förskolan även bygga förtroende och trygghet inför övergångarna av olika slag.
Hur skapar vi en röd tråd?
• ICDP används på alla förskolor och skapar ett gemensamt hos personalen som följer barnen genom deras tid på förskolan.
• Samarbete mellan Konvaljens avdelningar genom t.ex.gemensamma tider under dagen. Att det finns ett allas barn tänk så vem som kan hjälp barnen så länge barnet är okej med det.
• Överinskolning mellan avdelningar genom bl.a gemensamma träffar med t.ex Klockan/Bjällran
• Enhetligt bildstöd sammanvävds genom hela skolgången.
• Gemensam system som Unikum där information, lärlingar och utvecklingssamtal är lika oavsett vilken avdelning barnet går på.
Läroplan (3)
i samverkan med förskollärare och lärare i förskoleklassen, skolan och fritidshemmet, utbyta kunskaper och erfarenheter samt information om innehållet i utbildningen för att skapa sammanhang, kontinuitet och progression i barnens utveckling och lärande, och
vid övergångar särskilt uppmärksamma barn i behov av särskilt stöd i sin utveckling.
i samverkan med förskollärare och lärare i förskoleklassen, skolan och fritidshemmet förbereda barnen och deras vårdnadshavare inför övergångar.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter