Hinduismen åk 8

Hur är det att leva som hindu, vad tror hinduer på och hur påverkar religionen den troendes liv?

Syfte & förmågor

Du ska ges möjligheten att utveckla dina kunskaper hinduismen som religion.

Med dessa nya  kunskaper ska du utveckla din förmåga att analysera olika tolkningar inom hinduismen samt hur religionen påverkar samhället och de troendes liv.  

Du ska också utveckla din förmåga att söka information och värdera trovärdighet och relevans i de källor du använder.

Centralt innehåll

• Centrala tankegångar och källor i hinduismen. 
• Olika sätt att leva som hindu i dagens samhälle. 
• Huvuddragen i hinduismens historia.
• Sambandet mellan samhälle och religion i olika tider och på olika platser. 
• Hinduismens roll i några aktuella politiska händelser och konflikter utifrån ett kritiskt förhållningssätt. 
• Hur hinduismen kan forma människors identiteter och livsstilar. 
• Riter, till exempel namngivning och konfirmation, och deras betydelse för att skapa sin  identitet och gemenskaper i med andra i religiösa och sekulära sammanhang.

Läroplansmål

Syfte

• analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,
• analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället,
• söka information om religioner och andra livsåskådningar och värdera källornas relevans och trovärdighet.

Centralt innehåll

• Centrala tankegångar och urkunder i världsreligionerna islam, judendom, hinduism och buddhism.
• Varierande tolkningar och bruk inom världsreligionerna i dagens samhälle.
• Huvuddragen i världsreligionernas historia.
• Sambandet mellan samhälle och religion i olika tider och på olika platser.
• Religionernas roll i några aktuella politiska skeenden och konflikter utifrån ett kritiskt förhållningssätt.
• Hur religioner och andra livsåskådningar kan forma människors identiteter och livsstilar.
• Riter, till exempel namngivning och konfirmation, och deras funktion vid formandet av identiteter och gemenskaper i religiösa och sekulära sammanhang.