Bee-Bot

Programmering i förskolan med Bee-Bot

Programmering i förskolan

• Samarbete

• Turtagning

• Höger-vänster (lägesbeskrivningar)

• Logiskt tänkande

• Planering

• Färg och form

• Bokstäver
• Lärvännerna

   

  Allt detta genom att programmera detta bi. Hur då? Bee-bot är ett litet robot-bi som kan förflytta sig i olika riktningar med hjälp av förinställda knapptryckningar. Det enkla handhavandet gör att även små barn kan träna logiskt tänkande och enkel programmering.

  Roboten rör sig med ett fast avstånd på 15 cm för varje inprogrammerad framåt/bakåtpil. På detta sätt kan roboten stanna på bestämda positioner. Bee-boot kan röra sig framåt, bakåt, svänga vänster och svänga höger.

   

   

   I förskolans läroplan Lpfö98 står:

   

  Förskolan ska sträva efter att varje barn:

  •Utvecklar sin förmåga att urskilja, utforska, dokumentera, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap

  •Utvecklar sin förmåga att använda matematik för att undersöka, reflektera över och pröva olika lösningar av egna och andras problemställningar

  •Utvecklar sin förståelse för rum, form, läge och riktning och grundläggande egenskaper hos mängder, antal, ordning och talbegrepp samt mätning, tid och förändring

  •Utveckla sin matematiska förmåga att föra och följa resonemang

  •Utvecklar sin förmåga att urskilja, utforska, dokumentera, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap

  •Utvecklar sin förmåga att urskilja teknik i vardagen och utforska hur enkel teknik fungerar

  •Utvecklar sin förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap

Uppgifter

Lärvännerna

Vi delar barngruppen i två grupp

7 barn

6 barn

Grupparbete:

Vi tar fram Bee-Bot bannan.

Lägger ut våra lärvänner

Kommer överens om vilken lärvänn Bee-Boten ska åka till.

Barnen ska programera Bee-Booten till vaje lärvän utan att åka över en annan.

Vi övar:

• Samarbete
• Turtagning
• Höger-vänster (lägesbeskrivningar)
• Logiskt tänkande
• Planering
• Färg och form
• Lärvännerna

Bokstavsjakten

Vi arbetar i våra grupper.

Vi programmerar Bee-boten till våran begynelsebokstav.

Vi använder oss utav Bee-botmattan och lägger ut alla från gruppens Första bokstav. Har man fler barn som börjar på samma bokstav lägger vi ut så många som det behövs så alla får en bokstav när allt är klart.

Det vi behöver är:

Bee-Boten

Bee-Botsmattan

Laminerade bokstäver

Vi benämner allt vi gör. Vilken bokstav man ska programmera Bee-Boten till. Vi räknar hur många steg Bee-Boten ska ta. Om den ska åka framåt, bakåt, höger eller vänster.

Ordjakten

Tillsammans med Alfa-Beta och Räkne-Reza

Vi lägger ut små korta ord.

• MAMMA
• PAPPA
• HEJ
• TILL
• FRÅN
• VI
• (LEKA)

Leka används endast i gruppen där det är 7 barn.

Orden har barnen själva kommit fram till

Vi startar i våra grupper och går tillsammans igenom orden innan vi lägger ut dem på Bee-Bot mattan.

Barnen programerar sedan Bee-boten till ett av orden utan att åka över ett annat. Vi benämner allt vi gör fenom att använda oss orden: framåt, bakåt, höger, vänster och räknar hur många rutor Bee-boten ska ta.

Veckodagarna.

Vi laminerar veckodagarna med färgat papper.

• måndag
• tisdag
• onsdag
• torsdag
• fredag
• lördag
• söndag

Vi startar i våra grupper och går tillsammans igenom veckodagarna innan vi lägger ut dem på Bee-Bot mattan.

Barnen programerar Bee-Boten till en veckodag utan att åka över ett annat. Vi benämner allt vi gör fenom att använda oss orden: framåt, bakåt, höger, vänster och räknar hur många rutor Bee-boten ska ta.