Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Musik i grupp
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/stockholm/vinstagrundskolavastra2/igorriveraherrera/3660906785_e6c02c7c-5119-431e-b304-43b0ef3bf6d0.jpg
Skapad 2019-10-22 08:57
i Nya Elementar Stockholm Grundskolor
unikum.net
Grundskola
6 – 9
Musik
Du kommer att få sjunga och spela/kompa ett par visor/sånger som du är med och väljer. Du får även lära dig vad rytmik är och spela olika rytmer samt komp på trummor. Du får även träna ensemblespel.
Innehåll
Undervisningen i ämnet musik ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper som gör det möjligt att delta i musikaliska sammanhang, både genom att själva musicera och genom att lyssna till musik.
Innehåll
Under höstterminen 2020 kommer du att få sjunga och spela/kompa ett par låtar som du är med och väljer. Du får även lära dig vad rytmik är och spela olika rytmer samt komp på trummor. Du får även träna ensemblespel.
Matriser
Kunskapskrav Musik
Förmåga att spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer. |
|||
| E | C | A | |
|---|---|---|---|
|
Delta i gemensam sång
|
Eleven kan delta i gemensam sång och följer då med viss säkerhet rytm och tonhöjd.
|
Eleven kan delta i gemensam sång och följer då med relativt god säkerhet rytm och tonhöjd.
|
Eleven kan delta i gemensam sång och följer då med god säkerhet rytm och tonhöjd.
|
|
Spela & ackompanjera
|
Eleven kan även spela enkla melodier, bas- och slagverksstämmor med viss timing samt ackompanjera på ett ackordinstrument och byter då ackord med visst flyt.
|
Eleven kan även spela enkla melodier, bas- och slagverksstämmor med relativt god timing samt ackompanjera på ett ackordinstrument och byter då ackord med relativt gott flyt.
|
Eleven kan även spela enkla melodier, bas- och slagverksstämmor med god timing samt ackompanjera på ett ackordinstrument med passande karaktär och byter då ackord med gott flyt.
|
|
Anpassa & uppmärksamma
|
Eleven anpassar i viss mån sin stämma till helheten genom att lyssna och till viss del uppmärksamma vad som sker i musicerandet.
|
Eleven anpassar sin stämma relativt väl till helheten genom att lyssna och i relativt hög grad uppmärksamma vad som sker i musicerandet.
|
Eleven anpassar sin stämma väl till helheten genom att lyssna och i hög grad uppmärksamma vad som sker i musicerandet.
|
|
Sjunga eller spela instrument
|
Dessutom sjunger eller spelar eleven på något instrument i någon genre med delvis fungerande teknik och i viss mån passande karaktär.
|
Dessutom sjunger eller spelar eleven på något instrument i någon genre med relativt väl fungerande teknik och passande karaktär.
|
Dessutom sjunger eller spelar eleven på något instrument i någon genre med väl fungerande teknik och passande karaktär.
|
|
Bearbeta & tolka till uttryck
|
Eleven kan då bidra till att bearbeta och tolka musiken till ett musikaliskt uttryck.
|
Eleven kan då bearbeta och tolka musiken till ett delvis personligt musikaliskt uttryck.
|
Eleven kan då bearbeta och tolka musiken till ett personligt musikaliskt uttryck.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
