Skapad 2019-10-22 10:06
i Luna förskola Österåkerunikum.net
Förskola
Undervisning Normer och värden
Innehåll
Förberedelse-Samplanering inför kommande undervisningstillfälle
Förklaring: Samplanering innebär att vi tillsammans med kollegor planerar undervisningstillfället utifrån tidigare observationer/dokumentationer kring barnen. Samplaneringen bygger på de didaktiska frågorna Vad, Hur, Varför, Vem, Vilka, När Var
Ämne: Normer och värden
Datum: 22/ 9
Deltagande pedagoger: Stina, Linda, Arbrore
Beskriv hur förberedelserna inför undervisning ska se ut: Utvärdering tillsammans med barnen
Beskriv processen utifrån de didaktiska frågorna:
Vad: Värdegrunden, lära sig att bli goda samhällsmedborgare.
Hur: Vi ställer frågor till barnen i mindre grupper kring undervisningsinnehållet inom normer och värden.
Vem: Stina, Linda, Arbrore
När: Torsdag 24/10 och fredag 25/10
Var: Lokal kometen
Varför: För att ta reda på vad barnen har lärt sig under denna period.
Vilken typ av dokumentation väljer du för genomförandet av undervisningstillfället (Film, foto, observation, bilder, text, ljud mm):
Film, foto, ljudupptagning.
Kopplingar till läroplanen
öppenhet, respekt, solidaritet och ansvarstagande,
Lpfö 18
förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,
Lpfö 18
förmåga att upptäcka, reflektera över och ta ställning till olika etiska dilemman och livsfrågor i vardagen,
Lpfö 18
respekt och förståelse för alla människors lika värde och de mänskliga rättigheterna, och
Lpfö 18
ett växande ansvar och intresse för hållbar utveckling och att aktivt delta i samhället.
Lpfö 18
barnen får sina behov respekterade och tillgodosedda och får uppleva sitt eget värde,
Lpfö 18
tillämpa ett demokratiskt arbetssätt där barnen aktivt deltar,
Lpfö 18
utveckla normer och förhållningssätt för arbetet och samvaron i barngruppen
Lpfö 18
aktivt inkludera ett jämställdhetsperspektiv så att alla barn får likvärdiga möjligheter till utvidgade perspektiv och val oavsett könstillhörighet, och
Lpfö 18
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: