Ämnen:
Slöjd
·
Årskurs:
8
Djurgårdsskolan, Kristinehamn · Senast uppdaterad: 22 oktober 2019
Ni jobbar med två olika hantverkstekniker som på något sätt ska hänga ihop. Det kan vara hur de ska användas, genom valet av mönsterformer och färger eller med något slags tema.
Eleven ska:
• formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker
• tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck
- Du ska ta reda på fakta omkring din teknik. Ur ett historiskt och nutida perspektiv.
- Utifrån din planering formger och tillverkar du ett slöjdföremål i vardera tekniken svep och broderi. På något sätt ska de två hänga ihop.
- Alla elever gör enskilda arbeten.
- Fokus ligger på att träna på gamla hantverkstekniker och att kombinera olika material.
- Du behöver planera upp dina lektioner så du inte hamnar i tidsbrist.
Centralt innehåll (2)
Metall, textil och trä, deras kombinationsmöjligheter med varandra och med andra material, till exempel nyproducerade och återanvända material. Hur material kan kombineras med digital teknik.
Undersökande av olika materials form, funktion och konstruktionsmöjligheter.
Innehåller inga uppgifter